Nuraini, Iis (2024) Anmat aljumal wamustawiyat kafaatu alkitabah ladaa tulabah qism al-Adab al-'Arabii bijamiah Malang alhukumiah fi maqalat majalah "al-'arabi" min wajhati almajlisi al-amriki lita'limi al-lughot al-ajnabiyah / Iis Nuraini. Masters thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
يشترط على طلبة الأدب العربي إتقان مهارات الكتابة بشكل جيد والقدرة على تطبيقها في العمل العلمي. يمكن رؤية إحدى طرق قياس مهارات الكتابة لدى الطلبة من خلال كتابتهم للمقالات العلمية. المجلس الأمريكي لتعليم اللغات الأجنبية هو معيار دولي لقياس المهارات اللغوية، بما في ذلك مهارات الكتابة. يهدف هذا البحث لوصف: (1) أنماط الجمل التي كتبها طلبة قسم الأدب العربي بجامعة مالانج الحكومية في المقالات العربية في مجلة "العربي"، و(2) مستويات كفاءة الكتابة لدى طلبة قسم الأدب العربي بجامعة مالانج الحكومية في المقالات العربية في مجلة "العربي" من وجهة المجلس الأمريكي لتعليم اللغات الأجنبية. استخدم هذا البحث المنهج الوصفي النوعي مع تحليل المحتوى. مصادر البيانات في هذا البحث هي أربع مقالات عربية مأخوذة من أربعة أعداد في مجلة "العربي"، أما البيانات فهي وصف لأنماط الجمل ومستويات كفاءة الكتابة لدى الطلبة في قسم الأدب العربي بجامعة مالانج الحكومية في المقالات العربية في مجلة "العربي" المعتمدة على المجلس الأمريكي لتعليم اللغات الأجنبية. في هذا البحث، أصبحت الباحثة كأدوات البحث. تم جمع البيانات في هذا البحث باستخدام الوثيقة. استخدمت الباحثة تقنيات تحليل المحتوى بطريقة مايلز وهوبرمان لتحليل البيانات والتي تتضمن أربع خطوات، وهي جمع البيانات، وتكثيف البيانات، وعرض البيانات، واستخلاص النتائج. وظهرت نتائج هذا البحث أن: (1) توجد 437 جملة اسمية مكونة من 11 نمطا وهي مبتدأ + خبر مفرد، ومبتدأ + خبر جملة اسمية (مبتدأ + خبر)، ومبتدأ + خبر جملة فعلية (فعل + فاعل)، ومبتدأ + خبر جملة فعلية (فعل + فاعل + مفعول به)، ومبتدأ + خبر جملة فعلية (فعل + فاعل ضمير مستتر + مفعول به)، ومبتدأ + خبر شبه جملة (جر + مجرور)، ومبتدأ + خبر شبه جملة (ظرف + مظروف)، ومبتدأ + خبر جملة فعلية (فعل + فاعل ضمير مستتر) + جر مجرور، ومبتدأ + خبر جملة فعلية (فعل مبني للمجهول + نائب فاعل)، وخبر شبه جملة (جر + مجرور) + مبتدأ وخبر شبه جملة (ظرف + مظروف) + مبتدأ؛ بالإضافة إلى 428 جملة فعلية مكونة من أربعة أنماط، وهي فعل + فاعل، فعل + فاعل + مفعول به، فعل + فاعل + مفعول به + مفعول به، وفعل مبني للمجهول + نائب فاعل. (2) مستويات كفاءة الكتابة لدى الطلبة من وجهة المجلس الأمريكي لتعليم اللغات الأجنبية هو في مستوى متقدم منخفض. ومن المؤمل أن يساهم هذا البحث بشكل إيجابي في الجهود المبذولة لتحسين مهارات الكتابة لدى طلبة الأدب العربي، وخاصة فيما يتعلق بكتابة الأوراق العلمية.
| Item Type: | Thesis (Masters) |
|---|---|
| Divisions: | Fakultas Sastra (FS) > Departemen Sastra Arab (ARA) > S2 Keguruan Bahasa Arab |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 22 Aug 2024 04:29 |
| Last Modified: | 20 Jan 2025 03:38 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/348588 |
Actions (login required)
 |
View Item |