Kholifah, Nur (2023) Pengaruh literasi kewirausahaan dan personal characteristics terhadap innovative capability melalui family involvement sebagai variabel intervening (studi pada warga belajar PKBM di Wilayah Kabupaten Mojokerto) / Nur Kholifah</p>. Masters thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Orientasi warga belajar untuk menjadi pegawai atau karyawan mengakibatkan kurangnya kreatifitas dan keterampilan dalam mencari alternatif lapangan pekerjaan. Hal ini secara tidak langsung dapat mempengaruhi perekonomian bangsa. Sehingga menunjukkan bahwa banyak warga belajar yang menjadi pekerja di banding menciptakan lapangan pekerjaan membuat jumlah pengusaha di Indonesia tidak mengalami peningkatan yang signifikan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan pemodelan persamaan struktural Partial Least Squares (PLS-SEM) untuk memprediksi dan mengkonfirmasi hipotesis yang diberikan. Penelitian ini menggunakan google form untuk pengambilan data pada warga belajar pada PKBM di Kabupaten Mojokerto. Responden dalam penelitian ini yakni 314 responden dari ketiga sekolah yang dijadikan objek penelitian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Literasi Kewirausahaan tidak dapat menjelaskan Family Involvement. Namun variabel Personal Characteristics dapat menjelaskan Family Involvement maupun Innovative Capability. Selanjutnya Personal Characteristics akan memberikan pengaruh yang lebih pada Innovative Capability jika diperkuat dengan Family Involvement sebagai variabel mediator. Sedangkan Literasi Kewirausahaan tidak akan memberikan pengaruh yang lebih pada Innovative Capability meskipun diperkuat dengan Family Involvement sebagai variabel mediator.
| Item Type: | Thesis (Masters) |
|---|---|
| Divisions: | Fakultas Ekonomi dan Bisnis (FEB) > Departemen Manajemen (MNJ) > S2 Pendidikan Bisnis dan Manajemen |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 21 May 2023 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2023 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/347255 |
Actions (login required)
 |
View Item |