Lestari, Tri (2010) Pengaruh perilaku menyontek dan kecemasan pada saat pelaksanaan ujian nasional (UN) terhadap karakter siswa Jurusan Akuntansi di SMKN 1 Turen / Tri Lestari. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
LEMBAR PERSETUJUAN DAN PENGESAHAN SKRIPSI Skripsi oleh Tri Lestari Telah dipertahankan di depan penguji Pada tanggal 2009 Dewan Penguji Triadi Agung Sudarto S.E. M.Si. Ak Ketua NIP 197302231998031002 Sri Pujiningsih S.E. M.Si. Ak Anggota NIP 197221206199802001 Dra. Tri Laksiani S.E. M.M Anggota NIP 194706091974122001 Mengetahui Mengesahkan Ketua Jurusan Akuntansi Dekan Fakultas Ekonomi Dr. Dyah Aju Wardhani Dr. Ery Tri Djatmika M.A. M.Si NIP 196701081999032001 NIP 196106111986011001 Click to buy NOW PDFXCHANGE www.docutrack. com Click to buy NOW PDFXCHANGE www.docutrack. com ABSTRAK Lestari Tri. 2009. Pengaruh Perilaku Menyontek dan Kecemasan Pada Saat Pelaksanaan Ujian Nasional Terhadap Karakter Siswa Jurusan Akuntansi di SMKN 1 Turen. Skripsi Jurusan Akuntansi Program Studi Pendidikan Akuntansi Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I). Sri Pujiningsih S.E. M.Si.Ak (II). Dra. Tri Laksiani S.E. M.M Kata kunci Perilaku Menyontek Kecemasan Karakter Siswa Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh secara parsial dan simultan antara perilaku menyontek dan kecemasan pada saat pelaksanaan Ujian Nasional terhadap karakter siswa Jurusan Akuntansi di SMKN 1 Turen. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 870 siswa dengan jumlah sampel sebanyak 90 siswa. Besarnya sampel dalam penelitian ini ditentukan sebanyak 10% dari banyaknya subyek dalam masingmasing strata. Pengambilan sampel dilakukan dengan teknik proporsional random sampling. Teknik pengumpulan data adalah dengan menggunakan angket berdasarkan penskalaan Likert dan teknik dokumentasi untuk data jumlah siswa jurusan Akuntansi SMKN 1 Turen. Sedangkan metode analisisnya menggunakan analisis deskriptif dan analisis regresi linier berganda. Berdasarkan hasil penelitian diketahui bahwa variabel perilaku menyontek (X1) mempunyai nilai thitung sebesar 7 290. Berdasarkan hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa variabel perilaku menyontek berpengaruh negatif signifikan terhadap karakter siswa. Untuk variabel kecemasan (X2) mempunyai nilai thitung sebesar 6 119. Berdasarkan hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa variabel kecemasan berpengaruh negatif signifikan terhadap karakter siswa. Sedangkan secara simultan atau bersamasama variabel perilaku menyontek (X1) dan variabel kecemasan (X2) mempunyai nilai Fhitung sebesar 57 135. Di mana signifikansi F 56256 56468 0 05 yaitu sebesar 0 000. Berdasarkan hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa variabel perilaku menyontek dan kecemasan berpengaruh negatif signifikan terhadap karakter siswa jurusan Akuntansi di SMKN 1 Turen. Saran yang dapat direkomendasikan antara lain 1) guru diharapkan tidak bersifat konvensional sehingga dapat meningkatkan motivasi belajar yang diperlukan agar siswa lebih percaya diri dalam menghadapi ujian 2) melalui hasil penelitian ini diharapkan orang tua dapat berperan sebagai teladan yang dibutuhkan oleh siswa bagi pembentukan karakternya kelak 3) siswa hendaknya lebih mempersiapkan diri dalam menghadapi Ujian Nasional karena apabila siswa belajar teratur tidak akan ada kecemasan dalam diri siswa bahkan akan meningkatkan kepercayaan diri dan kemampuan siswa mengerjakan soalsoal ujian sehingga tidak ada lagi keinginan untuk menyontek dan 4) penulis lain diharapkan dapat mengembangkan penelitian ini dengan menggunakan responden yang berbeda yang memiliki kondisi atau karakteristik berbeda.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | ?? ?? |
| Divisions: | Fakultas Ekonomi dan Bisnis (FEB) > Departemen Akuntansi (AKU) > S1 Pendidikan Akuntansi |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 17 Feb 2010 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2010 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/34286 |
Actions (login required)
 |
View Item |