Perbedaan keaktifan dan hasil belajar dasar desain grafis melalui penerapan model pembelajaran Two Stay Two Stray (TSTS) dibandingkan dengan penerapan model pembelajaran Student Team Achievement Division (STAD) berbantuan modul digital pada kelas X Multimedia di SMK Negeri 7 Malang / Fikris Ramadhani - Repositori Universitas Negeri Malang

Perbedaan keaktifan dan hasil belajar dasar desain grafis melalui penerapan model pembelajaran Two Stay Two Stray (TSTS) dibandingkan dengan penerapan model pembelajaran Student Team Achievement Division (STAD) berbantuan modul digital pada kelas X Multimedia di SMK Negeri 7 Malang / Fikris Ramadhani

Ramadhani, Fikris (2019) Perbedaan keaktifan dan hasil belajar dasar desain grafis melalui penerapan model pembelajaran Two Stay Two Stray (TSTS) dibandingkan dengan penerapan model pembelajaran Student Team Achievement Division (STAD) berbantuan modul digital pada kelas X Multimedia di SMK Negeri 7 Malang / Fikris Ramadhani. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.

Full text not available from this repository.
Item Type: Thesis (Diploma)
Divisions: Fakultas Teknik (FT) > Departemen Teknik Elektro (TE) > S1 Pendidikan Teknik Informatika
Depositing User: library UM
Date Deposited: 06 Aug 2019 04:29
Last Modified: 09 Sep 2019 03:00
URI: http://repository.um.ac.id/id/eprint/342102

Actions (login required)

View Item View Item