Masri, Agustinus Nong (2022) Pengaruh kepemimpinan transformasional Kepala Sekolah terhadap komitmen guru dimoderasi oleh Organizational Cynicism pada Yayasan Persekolahan Mardi Wiyata sewilayah Jawa Timur / Agustinus Nong Masri</p>. Masters thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Komitmen guru dalam konteks pendidikan sekolah-sekolah swasta saat ini menjadi hal yang cukup urgen. Komitmen yang kurang akan menyebabkan tingginya angka ketidakhadiran rendahnya motivasi kerja memunculkan niat untuk meninggalkan pekerjaan. Komitmen seorang guru sangat dipengaruhi oleh gaya kepemimpinan kepala sekolah dan juga organizational cynicism. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kepemimpinan transformasional kepala sekolah terhadap komitmen guru dimoderasi oleh organizational cynicism. Penelitian ini mengunakan jenis pendekatan kuantitatif korelasional. Populasi penelitian terdiri dari para guru dalam Yayasan Persekolahan Mardi Wiyata sewilayah Jawa Timur dengan sampel sebanyak 158. Teknik pengumpulan data menggunakan angket yang disebarkan melalui google form. Pengolahan data penelitian menggunakan aplikasi SPSS 26 untuk analisis deskriptif dan AMOS 26 untuk menguji hipotesis. Ada beberapa temuan dalam penelitian ini. Pertama kepemimpinan tranformasional kepala sekolah pada Yayasan Persekolahan Mardi Wiyata sewilayah Jawa Timur sangat tinggi. Artinya para guru dalam yayasan persekolahan ini cenderung menilai para sekolahnya telah menerapkan tipe kepemimpinan transformasional. Kedua organizational cynicism di Yayasan Persekolahan Mardi Wiyata sewilayah Jawa Timur sangat rendah. Artinya para guru di yayasan persekolahan ini umumnya tidak memiliki sikap sinisme. Ketiga komitmen guru di Yayasan Persekolahan Mardi Wiyata sewilayah Jawa Timur sangat tinggi. Artinya para guru di yayasan persekolahan ini umumnya memiliki komitmen yang besar dalam menjalankan profesi mereka. Keempat kepemimpinan transformasional kepala sekolah memiliki hubungan positif dan signifikan terhadap komitmen guru pada Yayasan Persekolahan Mardi Wiyata sewilayah Jawa Timur. Kelima kepemimpinan transformasional kepala sekolah memiliki hubungan negatif dan signifikan terhadap organizational cynicism para guru pada Yayasan Persekolahan Mardi Wiyata sewilayah Jawa Timur. Keenam organizational cynicism memiliki hubungan negatif dan signifikan terhadap komitmen guru pada Yayasan Persekolahan Mardi Wiyata sewilayah Jawa Timur. Ketujuh terdapat hubungan tidak langsung dan signifikan kepemimpinan transformasional kepala sekolah terhadap komitmen guru yang dimoderasi oleh organizational cynicism pada Yayasan Persekolahan Mardi Wiyata sewilayah Jawa Timur. Berdasarkan hasil penelitian guru disarankan untuk mempertahankan komitmen sebagai pendidik di yayasan ini. Selain itu setiap kepala sekolah harus tetap memaksimalkan model kepemimpinan transformasional. Sedangkan bagi ketua yayasan diharapkan untuk melakukan pengawasan terhadap kepala sekolah dalam menjalankan tugas mereka dan melakukan berbagai kegiatan baik seminar maupun lokakarya untuk meningkatkan kepemimpinan transformasional tiap kepala sekolah serta komitmen guru. Bagi peneliti juga selanjutnya dianjurkan untuk meneliti peran perilaku organisasi lainnya yang terdapat dalam lembaga pendidikan.
| Item Type: | Thesis (Masters) |
|---|---|
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) > Departemen Administrasi Pendidikan (AP) > S2 Manajemen Pendidikan |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 25 Jan 2022 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2022 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/322055 |
Actions (login required)
 |
View Item |