Putri, Ninin Arini (2023) Determinan niat mahasiswa dalam berinvestasi sukuk: implementasi theory of planned behavior / Ninin Arini Putri</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap determinan niat mahasiswa untuk berinvestasi sukuk berdasarkan Theory of Planned Behavior (TPB). Metode penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif eksplanatif dengan melibatkan 112 mahasiswa yang telah mengambil mata kuliah akuntansi syariah. Data dikumpulkan melalui kuesioner dan analisis regresi digunakan untuk menguji pengaruh sikap norma subjektif dan kontrol perilaku terhadap niat berinvestasi sukuk mahasiswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sikap norma subjektif dan kontrol perilaku secara signifikan berkontribusi positif terhadap niat berinvestasi sukuk mahasiswa dengan sikap memiliki pengaruh paling kuat. Kontribusi teoritis dalam penelitian ini adalah menegaskan relevansi TPB dalam menganalisis perilaku keuangan kompleks seperti investasi dalam sukuk. Implikasi praktis penelitian ini memberikan saran bagi departemen terkait untuk memberikan perhatian lebih terhadap akuntansi syariah terutama dalam pemilihan investasi mengingat prospek positif instrumen keuangan syariah. Selain itu pemahaman lebih mendalam perlu diberikan kepada mahasiswa untuk meningkatkan kesadaran dan minat terhadap instrumen keuangan syariah. Hasil temuan studi ini dapat menjadi masukan bagi departemen terkait dan pemerintah dalam merancang strategi efektif untuk mengembangkan pasar sukuk bagi investor potensial seperti mahasiswa. Kata kunci sukuk niat berinvestasi mahasiswa theory of planned behavior
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | ?? ?? |
| Divisions: | Fakultas Ekonomi dan Bisnis (FEB) > Departemen Akuntansi (AKU) > S1 Akuntansi |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 29 Jan 2023 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2023 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/320519 |
Actions (login required)
 |
View Item |