Perbedaan tingkat prokrastinasi akademik mahasiswa bimbingan dan konseling universitas negeri malang ditinjau dari kontrol diri dan penggunaan media sosial / Figa Risantya Syaha - Repositori Universitas Negeri Malang

Perbedaan tingkat prokrastinasi akademik mahasiswa bimbingan dan konseling universitas negeri malang ditinjau dari kontrol diri dan penggunaan media sosial / Figa Risantya Syaha

Syaha, Figa Risantya Syaha (2023) Perbedaan tingkat prokrastinasi akademik mahasiswa bimbingan dan konseling universitas negeri malang ditinjau dari kontrol diri dan penggunaan media sosial / Figa Risantya Syaha. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.

Full text not available from this repository.

Abstract

Penelitian ini guna melihat perbedaan tingkat prokrastinasi akademik ditinjau dari kontrol diri dan penggunaan media sosial. Metode penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif melalui uji komparatif. Populasi penelitian terdiri dari 313 mahasiswa Bimbingan dan Konseling Universitas Negeri Malang angkatan 2019 2020 dan 2021. Penentuan sampel melalui Rumus Slovin sejumlah 175 mahasiswa diambil dengan teknik simple random sampling dari mahasiswa Bimbingan dan Konseling Universitas Negeri Malang Angkatan 2019 2020 dan 2021. Instrumen (1) skala kontrol diri (2) skala penggunaan media sosial (3) skala prokrastinasi akademik. Pengujian hipotesis melalui uji ANOVA dua arah. Hasilnya menunjukkan (1) tingkat kontrol diri mahasiswa berkategori sedang (2) tingkat penggunaan media sosial berkategori sedang (3) dan tingkat prokrastinasi akademik mahasiswa juga berkategori sedang (4) kemudian terdapat perbedaan tingkat prokrastinasi akademik ditinjau dari kontrol diri dan penggunaan media sosial.

Item Type: Thesis (Diploma)
Subjects: ?? ??
Divisions: Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) > Departemen Bimbingan dan Konseling (BK) > S1 Bimbingan dan Konseling
Depositing User: library UM
Date Deposited: 08 Jan 2023 04:29
Last Modified: 09 Sep 2023 03:00
URI: http://repository.um.ac.id/id/eprint/318258

Actions (login required)

View Item View Item