Peran komunitas online behome.id terhadap pembentukan karakter remaja broken home / Silviana Ajeng Yasinta Zuhri - Repositori Universitas Negeri Malang

Peran komunitas online behome.id terhadap pembentukan karakter remaja broken home / Silviana Ajeng Yasinta Zuhri

Zuhri, Silviana Ajeng Yasinta (2024) Peran komunitas online behome.id terhadap pembentukan karakter remaja broken home / Silviana Ajeng Yasinta Zuhri. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.

Full text not available from this repository.

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji peran Behome.id perubahan karakter remaja broken home serta kendala yang dihadapi Behome.id. Pendekatan yang digunakan ialah kualitatif dengan jenis deskriptif. Sumber data menggunakan data primer dan sekunder. Teknik pengumpulan data menggunakan internet searching wawancara observasi dan dokumentasi yang diperoleh dari co founder Behome.id psikolog Behome.id dan 6 remaja broken home. Teknik analisis data menggunakan model dari Miles and Huberman meliputi pengumpulan data reduksi data penyajian data serta penarikan kesimpulan dan verifikasi. Hasil kajian menunjukkan peran Behome.id antara lain sebagai admin konselor sebaya psikolog fasilitator donatur dan motivator. Setelah mengenal Behome.id mereka menjadi remaja yang percaya diri berani percaya terhadap orang lain bisa mengontrol diri sendiri mudah bersosialisasi berpikir positif bersyukur terbuka serta berdamai dengan keadaan. Kendala yang dihadapi Behome.id antara lain stigma buruk masyarakat perihal biaya dan kondisi keluarga yang kompleks tidak ada layanan konseling di daerahnya serta tidak adanya support system.

Item Type: Thesis (Diploma)
Subjects: B Philosophy. Psychology. Religion > BF Psychology
H Social Sciences > HQ The family. Marriage. Woman
Divisions: Fakultas Ilmu Sosial (FIS) > Departemen Hukum dan Kewarganegaraan (HKn) > S1 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn)
Depositing User: library UM
Date Deposited: 02 Apr 2024 04:29
Last Modified: 31 Jul 2025 08:57
URI: http://repository.um.ac.id/id/eprint/316930

Actions (login required)

View Item View Item