Nafisah, Naufalin Nafisah (2023) Hubungan antara keseimbangan dan kelincahan dengan kemampuan dribble bola basket pada siswa kelas 11 putra di sma negeri 1 bululawang / NAUFALIN NAFISAH. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Dribble adalah salah satu teknik dasar dalam permainan bola basket dengan cara memantulkan bola ke lantai yang tujuannya untuk mencetak skor. Untuk melakukan dribble dengan baik maka dibutuhkan beberapa komponen diantaranya keseimbangan dan kelincahan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui status keseimbangan dan kelincahan dan untuk mengetahui apakah terdapat hubungan antara keseimbangan dan kelincahan dengan kemampuan dribble bola basket pada siswa kelas 11 putra di SMA Negeri 1 Bululawang. Rancangan penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif korelasional. Pengumpulan data menggunakan instrumen tes keseimbangan kelincahan dan dribble. Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan statistik kuantitatif dan statistik inferensial dengan teknik analisis Pearson Product Moment dan Regresi Linier Berganda. Berdasarkan hasil tes diketahui bahwa keseimbangan dan kelincahan memberikan pengaruh terhadap kemampuan dribble sebanyak 48 3% dan masing-masing komponen memberikan sumbangan diantaranya komponen keseimbangan sebesar 21 3% dan komponen kelincahan sebesar 78 5%. Sehingga dapat disimpulkan (1) terdapat hubungan yang signifikan antara keseimbangan dengan kemampuan dribble (2) terdapat hubungan yang signifikan antara kelincahan dengan kemampuan dribble (3) terdapat hubungan yang signifikan antara keseimbangan dan kelincahan terhadap kemampuan dribble.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | ?? ?? |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Keolahragaan (FIK) > Departemen Pendidikan Jasmani dan Kesehatan (PJK) > S1 Pendidikan Jasmani dan Kesehatan |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 06 Mar 2023 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2023 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/316518 |
Actions (login required)
 |
View Item |