Ferdiansyah, Arif (2023) Pengembangan buku panduan siswa untuk pembelajaran pjok menggunakan model flipped classroom materi passing atas bola voli kelas xi man 1 malang / Arif Ferdiansyah. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan mengetahui tingkat validitas dari buku panduan siswa untuk pembelajaran pjok dengan model flipped classroom materi passing atas bola voli kelas XI MAN 1 Malang. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian dan pengembangan dengan mengadaptasi model pengembangan ADDIE oleh Branch yang terdiri dari 5 tahapan pengembangan meliputi Analisis Desain Pengembangan Penerapan dan Evaluasi. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif dengan instrumen pengumpulan data menggunakan kuesioner. Subjek penelitian adalah 48 siswa dan 2 guru pendidikan jasmani di MAN 1 Malang. Buku Panduan Siswa telah divalidasi oleh ahli media ahli pembelajaran dan ahli materi. Hasil uji coba kelompok besar menunjukkan nilai persentase sebesar 93%. Produk buku panduan siswa ini dapat disimpulkan valid dan layak untuk digunakan pada pembelajaran pendidikan jasmani di MAN 1 Malang. Dengan buku panduan siswa ini diharapkan dapat memberikan kemudahan bagi siswa kelas XI di MAN 1 Malang dalam melaksanakan pembelajaran passing atas bola voli dengan menggunakan model flipped classroom.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Keolahragaan (FIK) > Departemen Pendidikan Jasmani dan Kesehatan (PJK) > S1 Pendidikan Jasmani dan Kesehatan |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 02 Jan 2023 04:29 |
| Last Modified: | 26 Sep 2024 02:21 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/316096 |
Actions (login required)
 |
View Item |