Santoso, Setiyawan Budi Santoso (2024) Pengaruh mahasiswa asistensi mengajar (am) terhadap motivasi belajar siswa smkn 1 singosari / Setiyawan Budi Santoso. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Untuk mengatasi tantangan menurunnya semangat belajar pemerintah telah meluncurkan rancangan bernama Merdeka Belajar-Kampus Merdeka . Tujuan program ini adalah guna menjawab kebutuhan mendesak dalam dunia pendidikan di era revolusi industri 4.0. Kampus Mengajar dan Asistensi Mengajar komponen inti dari rancangan Kampus Merdeka ini dan rancangan ini akan diikuti oleh mahasiswa yang mengambil jurusan pendidikan tentunya. Namun ditemukan bahwa sebagaian besar mahasiswa memiliki kemampuan hanya berkategori cukup dalam melaksanakan praktik mengajar micro teaching dengan persentase sebesar 50 84%. Studi ini menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif. Tempat observasi sendiri dilakukan di SMK Negeri 1 Singosari. Responden observasi ini adalah 111 siswa dari kelas 11 dan 12 DPIB. Instrumen penelitian ini menggunakan kuesioner untuk mengukur adanya pengaruh mahasiswa asistensi mengajar terhadap motivasi belajar siswa SMK Negeri Singosari. Hasil Penelitian menunjukan motivasi belajar siswa yang terlibat dalam program asistensi mengajar adalah 77 42%. Terdapat pengaruh yang signifikan antara mahasiswa asistensi mengajar terhadap motivasi belajar siswa. Dari 4 komponen indikator yang diusung oleh peneliti materi dan proses pembelajaran mempunyai peranan yang tinggi terhadap motivasi belajar siswa dibandingkan dengan media dan pemberian feedback. Sehingga perlunya pembenahan mengenai media pembelajaran dan pemberian feedback kepada siswa agar motivasi siswa semakin meningkat. Dari 4 komponen indikator (bahan ajar media pembelajaran proses pembelajaran pemberian feedback) yang sudah diusung oleh peneliti didapatkan nilai 37 9% pengaruh yang disebabkan mahasiswa asistensi mengajar terhadap motivasi belajar siswa dan sisasnya 62 1% dijelaskan oleh variabel lain seperti manajemen watu pembelajaran struktur kelas kuriulum hubungan pertemanan prilaku dan kepribadian pengajar yang tidak dibahas dalam penelitian ini.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | ?? ?? |
| Divisions: | Fakultas Teknik (FT) > Departemen Teknik Sipil (TS) > S1 Pendidikan Teknik Bangunan |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 14 Jun 2024 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2024 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/314679 |
Actions (login required)
 |
View Item |