Putra, Bagas Andri Permana Putra (2024) Pengembangan bahan ajar digital mata pelajaran teknik pengelasan siswa kelas xi jurusan teknik pemesinan di smk negeri 2 probolinggo / BAGAS ANDRI PERMANA PUTRA. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Penelitian dan pengembangan (Research and Development) ini bertujuan untuk menghasilkan bahan ajar digital mata pelajaran teknik pengelasan untuk siswa kelas XI jurusan teknik pemesinan di SMK Negeri 2 Probolinggo yang dikarenakan kurangnya minat membaca siswa terhadap materi pengelasan dengan alasan metode pembelajaran yang kurang menarik dan cenderung membosankan hal tersebut berdampak pada kegiatan praktik pengelasan yang dilakukan oleh peserta didik pada saat berada di bengkel praktik pengelasan masih ditemukan beberapa siswa yang mengoperasikan alat pengelasan dengan sembarangan dan tidak sesuai dengan teori yang diajarkan. Tujuan dari penelitian dan pengembangan kali ini untuk menghasilkan sebuah produk buku bahan ajar digital mata pelajaran teknik pengelasan berbantuan sotware FlippingBook dengan tampilannya yang lebih menarik dan menumbuhkan minat membaca siswa terhadap materi pembelajaran teknik pengelasan karena penggunannya yang mudah serta siswa dapat belajar dimana saja dan kapan saja tanpa memerlukan kehadiran guru. Penelitian ini menggunakan model ADDIE dengan tahapan analisis desain pengembangan implementasi dan evaluasi. Tingkat kelayakan produk bahan ajar digital sebelum diuji coba kepada pengguna bahan ajar digital produk bahan ajar digital akan divalidasi terlebih dahulu oleh dua validator yaitu validasi ahli materi dan validasi ahli media produk direvisi sehingga mendapatkan penilaian layak untuk digunakan. Subjek penelitian ini adalah 10 siswa kelas XI TPM untuk uji coba kelompok kecil dan 60 siswa dari kelas XI TPM 1 dan kelas XI TPM 3 untuk uji coba kelompok besar. Hasil dari penelitian berdasarkan 4 aspek yaitu aspek materi aspek kebahasaan aspek keagrafikan dan aspek kualitas. Skor hasil dihitung menggunakan skala likert. Empat aspek tersebut skor yang diperoleh dari ahli materi mendapatkan skor 96 25% (sangat valid) dan skor yang diperoleh dari ahli media mendapatkan skor 91 66% (sangat valid) dapat disimpulkan bahwa bahan ajar dikategorikan sangat valid dan dapat diuji cobakan kepada pengguna bahan ajar. Hasil uji coba kelompok kecil mendapatkan skor 78 81% (valid) dan hasil uji coba kelompok besar mendapatkan skor 88 59% (sangat valid). Secara keseluruhan dari hasil validasi ahli validasi media hingga respon siswa terhadap pengembangan bahan ajar digital dapat diambil kesimpulan bahwa pengembangan bahan ajar digital teknik pengelasan yang berbantuan FlippingBook sangat efektif untuk digunakan dalam proses pembelajaran mata pelajaran teknik pengelasan.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | ?? ?? |
| Divisions: | Fakultas Teknik (FT) > Departemen Teknik Mesin (TM) > S1 Pendidikan Teknik Mesin |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 01 Jul 2024 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2024 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/313964 |
Actions (login required)
 |
View Item |