Ferdiansyah, Achmad Ferdiansyah (2024) Pengembangan media pembelajaran video animasi whiteboard elemen sistem informasi & komunikasi organisasi berbasis aplikasi benime untuk meningkatkan learning engagement dan hasil belajar peserta didik ranah kognitif, afektif, psikomotorik (studi pada peserta didik kelas x manajemen perkantoran dan layanan bisnis mata pelajaran dasar-dasar manajemen. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Penggunaan media pembelajaran video dapat meningkatkan keterlibatan belajar dan hasil belajar peserta didik. Tujuan penelitian pertama menghasilkan produk video animasi whiteboard untuk meningkatkan learning engagement dan hasil belajar. Tujuan kedua produk divalidasi ahli materi dan ahli media dan produk di respon 6 peserta didik. Tujuan ketiga mengetahui perbedaan learning engagement dan hasil belajar ranah kognitif afektif psikomotorik pada kelas eksperimen dan kontrol. Keterbaruan produk dapat diakses online dan offline tambahan segmen video hyperlink soal kognitif psikomotorik rangkuman materi PDF screenshot video PDF. Metode penelitian pengembangan (R amp D) model ADDIE 5 tahapan. Subjek uji coba ahli materi ahli media kelompok kecil dan kelompok besar. Penelitian kelas X Jurusan Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis SMKN 1 Turen Kabupaten Malang Jawa Timur. Data penelitian kualitatif dan kuantitatif. Analisis data metode deskriptif persentase uji normalitas dan uji independent sample t-test. Hasil uji kelayakan produk dan respons pengguna menunjukkan produk sangat layak. Hasil learning engagement dan hasil belajar kelas eksperimen lebih tinggi daripada kelas kontrol sehingga video animasi whiteboard dapat meningkatkan learning engagement dan hasil belajar.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | ?? ?? |
| Divisions: | Fakultas Ekonomi dan Bisnis (FEB) > Departemen Manajemen (MNJ) > S1 Pendidikan Administrasi Perkantoran |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 24 Jun 2024 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2024 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/312853 |
Actions (login required)
 |
View Item |