Nabila, Naila Nabila (2020) Pengaruh model problem-oriented project-based learning (popbl) pada materi virus terhadap literasi sains, keterampilan berpikir kreatif, dan kolaborasi siswa sman 1 kepanjen / Naila Nabila. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Literasi sains keterampilan berpikir kreatif dan kolaborasi merupakan beberapa kemampuan yang diperlukan dalam kehidupan abad XXI. Namun kenyataannya keterampilan tersebut belum dikembangkan secara optimal di sekolah. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penerapan model POPBL pada materi virus terhadap literasi sains keterampilan berpikir kreatif dan kolaborasi siswa SMAN 1 Kepanjen. Dalam penelitian ini digunakan metode kuasi eksperimen dengan rancangan nonequivalent control group design. Populasi penelitian adalah kelas X SMAN 1 Kepanjen. Teknik pengambilan sampel menggunakan random sampling dengan satu kelas kontrol yang menerapkan model PBL (X-6) dan satu kelas eksperimen (X-7) yang menerapkan model POPBL. Literasi sains dan keterampilan berpikir kreatif diukur menggunakan tes awal dan akhir sedangkan keterampilan kolaborasi diukur menggunakan angket awal dan akhir. Keseluruhan data hasil penelitian dianalisis secara statistik dengan Anakova. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan rerata nilai kemampuan literasi sains keterampilan berpikir kreatif dan kolaborasi antara kelas kontrol dan eksperimen dengan nilai signifikansi p 0 000 lt alpha 0 05 yang berarti penerapan model POPBL dapat meningkatkan literasi sains keterampilan berpikir kreatif dan kolaborasi. Jadi penerapan model POPBL pada materi virus berpengaruh pada literasi sains keterampilan berpikir kreatif dan kolaborasi siswa.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | ?? ?? |
| Divisions: | Fakultas Matematika dan IPA (FMIPA) > Departemen Biologi (BIO) > S1 Pendidikan Biologi |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 26 Apr 2020 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2020 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/311791 |
Actions (login required)
 |
View Item |