Yulisya, Novenda Nia Yulisya (2024) Literasi matematis siswa dalam menyelesaikan aritmetika sosial berdasarkan teori polya ditinjau dari kemandirian belajar siswa / Novenda Nia Yulisya. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Salah satu permasalahan pendidikan di Indonesia adalah rendahnya literasi matematis siswa. Padahal literasi matematis menjadi salah satu hal yang krusial dikuasai oleh siswa karena melibatkan penggunaan matematika dalam pemecahan masalah di kehidupan sehari-hari. Rendahnya literasi matematis tidak hanya disebabkan oleh kurangnya latihan siswa dalam menyelesaikan permasalahan namun juga karena rendahnya kemandirian belajar siswa. Oleh karena itu penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan literasi matematis siswa dalam menyelesaikan aritmetika sosial berdasarkan teori polya ditinjau dari kemandirian belajar siswa. Jenis penelitian yang digunakan adalah deskriptif dengan pendekatan kualitatif melalui pengambilan data yang dilakukan dengan teknik angket tes dan wawancara menggunakan instrumen berupa lembar kemandirian belajar siswa lembar soal tes dan pedoman wawancara. Teknik analisis data dilakukan dengan reduksi data penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menemukan bahwa pada tiap-tiap kemandirian belajar kemampuan literasi matematis siswa menempati level yang berbeda-beda. Siswa dengan literasi matematis tinggi pada kemandirian belajar sangat mandiri mampu menguasai level 1 sampai level 6 literasi matematis. Siswa dengan literasi matematis sedang pada kemandirian belajar sangat mandiri mandiri dan cukup mandiri menguasai level 1 sampai level 4 literasi matematis. Siswa dengan literasi matematis rendah pada kemandirian belajar cukup mandiri kurang mandiri dan tidak mandiri menguasai level 1 dan level 3 literasi matematis.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | ?? ?? |
| Divisions: | Fakultas Matematika dan IPA (FMIPA) > Departemen Matematika (MAT) > S1 Pendidikan Matematika |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 20 Jun 2024 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2024 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/310961 |
Actions (login required)
 |
View Item |