Silomita, Sherly Andua Cindi (2024) Pengembangan media pembelajaran aplikasi abebo untuk menstimulasi kemampuan berpikir simbolik anak usia 5-6 tahun / Sherly Andua Cindi Silomita. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Media pembelajaran adalah salah satu bagian paling penting dalam pendidikan. Perkembangan teknologi yang sangat pesat memberikan dampak terhadap segala bidang terutama dalam pendidikan namun teknologi adalah hal yang tidak mungkin dihindari. Kemampuan anak untuk mengingat dan berpikir tentang lambang atau membayangkan sesuatu menggunakan simbol huruf angka atau gambar termasuk dalam perkembangan kognitif pada aspek berpikir simbolik. Dalam proses pembelajaran penggunaan media pembelajaran untuk meningkatkan kemampuan berpikir simbolik sangat penting. Jenis penelitian pengembangan ABEBO ini menggunakan Research and Development (R amp D) dengan model pengembangan ADDIE (Analyze Design Development Implementation Evaluation). Teknik pengambilan data ini meliputi angket observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan deskriptif kuantitatif dan kualitatif. Ahli media ahli materi dan ahli pengguna melakukan uji kelayakan produk kemudian diujicobakan kepada 30 anak di PAUD Terpadu Siti Hajar Kota Malang. Rata-rata keseluruhan persentasi ahli media sebesar 94% ahli materi 93% ahli pengguna 95% serta uji coba kelompok kecil 78 19% dan uji coba kelompok besar 93 59%. Hasil analisis penelitian menunjukkan bahwa aplikasi ABEBO dapat dikatakan dalam kriteria sangat layak dengan kategori dapat digunakan dan dikembangkan untuk menstimulasi kemampuan berpikir simbolik anak usia 5-6 tahun.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | ?? ?? |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) > Departemen Kependidikan Sekolah Dasar & Prasekolah (KSDP) > S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 05 Jun 2024 04:29 |
| Last Modified: | 01 Oct 2024 03:01 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/308106 |
Actions (login required)
 |
View Item |