Kristanti, Oky Ria Ayu Kristanti (2024) Peningkatan hasil belajar ipas tema anggota keluargaku dengan model problem based learning pada siswa kelas 2 sdn bangsri 3 / Oky Ria Ayu Kristanti. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Dalam artikel ini berusaha untuk menunjukkan bagaimana murid kelas dua dapat menggunakan pendekatan pembelajaran berbasis masalah untuk meningkatkan pengetahuan ilmiah mereka dengan berfokus pada keluarga saya. Menelaah bagaimana model pembelajaran berbasis masalah diimplementasikan di kelas sains kelas dua dan bagaimana model tersebut meningkatkan pemahaman murid terhadap mata pelajaran tersebut adalah tujuan utama artikel ini. Penelitian ini menggunakan desain penelitian tindakan kelas (PTK) dengan metode penelitian kualitatif. Perencanaan pelaksanaan pengamatan dan refleksi adalah empat langkah yang membentuk model yang disarankan oleh Kemis dan MC Taggart (dalam Arikunto) sebagai dasar metodologi penelitian ini. Menurut penelitian murid yang menggunakan paradigma pembelajaran berbasis masalah untuk mempelajari sains dan topik-topik yang berkaitan dengan keluarga saya mengalami peningkatan dalam pengetahuan dan keterampilan mereka.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | ?? ?? |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) > Departemen Kependidikan Sekolah Dasar & Prasekolah (KSDP) > S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 02 Jul 2024 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2024 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/307519 |
Actions (login required)
 |
View Item |