Nisaa, Roisatun Nisaa (2023) Pengembangan e-modul menggunakan aplikasi andromo model rme berbasis etnomatematika materi bangun datar kelas iii sd / Roisatun Nisaa. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Penelitian dan pengembangan ini bertujuan untuk mengembangkan E-modul menggunakan aplikasi andromo model RME berbasis etnomatematika materi bangun datar yang valid menurut ahli desain ahli materi guru kepraktisan dari guru dan siswa serta efektif digunakan dalam pembelajaran. Penelitian ini termasuk dalam penelitian dan pengembangan yang disebut Research and Development (R amp D). Model yang digunakan dalam penelitian ini adalah model ADDIE. Model ADDIE memiliki lima tahapan yaitu Analyze (analisis) Design (tahap perancangan) Development (tahap pengembangan) Implementation (tahap implementasi) Evaluation (tahap evaluasi). Subjek penelitian ini adalah siswa kelas III di UPT SD Negeri Tegalrejo 01 dengan jumlah 17 siswa. Hasil uji validitas diperoleh hasil sebesar 87 % dari ahli materi 90% dari ahli desain dan 89% dari guru. Hasil uji kepraktisan mendapatkan rata-rata persentase skor sebesar 94 2% dengan kategori sangat praktis. Hasil uji efektivitas produk E-modul memperoleh skor effect size sebesar 5 76 dengan kategori efek tinggi. Sehingga dapat disimpulkan bahwa bahan ajar e-modul menggunakan aplikasi andromo model RME berbasis etnomatematika bangun datar kelas III SD dinyatakan valid menurut ahli materi ahli desain dan pengguna (guru) serta efektif untuk meningkatkan hasil belajar siswa. Serta saran dan masukan bagi pengguna adalah pastikan internet stabil ketika menggunakan e-modul dan download terlebih dahulu apk e-modul.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | ?? ?? |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) > Departemen Kependidikan Sekolah Dasar & Prasekolah (KSDP) > S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 10 Jan 2023 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2023 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/307337 |
Actions (login required)
 |
View Item |