Setyowati, Laurelia Quita Ayu Setyowati (2023) Penerapan model discovery learning untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa kelas iv sdn 3 pamotan / Laurelia Quita Ayu Setyowati. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Tujuan dilaksanakan penelitian ini yaitu untuk meningkatkan aktivitas belajar dan hasil belajar siswa kelas IV dengan penggunaan model discovery learning. Pendekatan dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif yang dirancang dengan metode penelitian tindakan kelas (PTK) yang memiliki beberapa tahapan yaitu tahap perencanaan pelaksanaan pengamatan dan refleksi. Tahapan dari model discovery learning yakni pemberian rangsangan (stimulation) tahap perumusan masalah (problem statement) tahap pengumpulan data (data collecting) tahap pengolahan data (data processing) tahap pembuktian (verification) dan tahap penarikan kesimpulan (generalization). Penelitian ini menggunakan pengumpulan data dengan teknik observasi tes dan dokumentasi. Dalam hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pembelajaran yang menggunakan model discovery learning dapat meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa meliputi aspek pengetahuan keterampilan dan sikap. Pelaksanaan penelitian dibagi dalam 2 siklus dengan setiap siklusnya 2 kali pertemuan hasil peningkatan aktivitas belajar siswa pada siklus I dan siklus II meningkat sebesar 14 poin sedangkan peningkatan hasil belajar siswa pada siklus I dan II sebesar 11 45 poin. Selain itu aspek keterampilan mengkomunikasikan hasil diskusi dengan kelompok juga mengalami peningkatan sebesar 18 dan pada aspek sikap dalam hal percaya diri dan kerjasama mengalami peningkatan sebesar 21 poin.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | ?? ?? |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) > Departemen Kependidikan Sekolah Dasar & Prasekolah (KSDP) > S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 13 Nov 2023 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2023 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/307259 |
Actions (login required)
 |
View Item |