Jaelani, Mira Fadilah (2021) Pengembangan bahan ajar berpendekatan savi untuk meningkatkan kemampuan berpikir tingkat tinggi pada kegiatan belajar menganalisis sistem peredaran darah manusia / Mira Fadilah Jaelani. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Permasalahan pembelajaran IPA yang dialami saat ini yaitu kurangnya minat peserta didik dalam mengikuti kegiatan belajar menganalisis. Hal tersebut terjadi karena kegiatan pembelajaran yang masih didominasi oleh guru pembelajaran masih berbasis materi pemahaman hanya sebatas teoritik. Persentase ketuntasasan setiap tahunnya cukup rendah dan bahan ajar yang beredar belum mendukung kemampuan berpikir tingkat tinggi peserta didik. Penelitian ini bertujuan menghasilkan bahan ajar berpendekatan SAVI yang valid dan praktis untuk meningkatkan kemampuan berpikir tingkat tinggi pada kegiatan belajar menganalisis sistem peredaran darah manusia. Kegiatan penelitian ini dilakukan pada kelas IX A di SMP Negeri 27 Malang Jawa Timur. Jenis penelitian ini yaitu penelitian pengembangan dengan menerapkan model 4D Thigarajan namun yang digunakan hanya 3 dari 4 tahap yaitu pendefinisian perencanaan dan pengembangan sehingga jenis data yang diperoleh yakni kuantitatif dan kualitatif. Teknik pengambilan data dengan wawancara dan pengisian angket. Pada penelitian ini dilakukan uji validitas dan uji kepraktisan. Hasil dari uji validitas yaitu 80% (umum) dan 78 21% (khusus). Hasil dari uji yaitu 100% untuk guru dan 97 08% untuk peserta didik. Berdasarkan hasil tersebut bahan ajar berpendekatasan SAVI untuk meningkatkan kemampuan berpikir tingkat tinggi pada kegiatan belajar menganalisis sistem peredaran darah manusia valid dan sangat praktis
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | ?? ?? |
| Divisions: | Fakultas Matematika dan IPA (FMIPA) > S1 Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 01 Mar 2021 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2021 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/304970 |
Actions (login required)
 |
View Item |