Rahmadi, Ahnan Yahya Rahmadi (2023) Pengaruh model problem based learning dengan pendekatan sets terhadap kemampuan berpikir kritis siswa pada mata pelajaran geografi / Ahnan Yahya Rahmadi. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh model Problem Based Learning/PBL dengan pendekatan SETS (Science Environment Technology and Society) terhadap kemampuan berpikir kritis siswa dalam mata pelajaran geografi. Penggunaan model PBL dengan pendekatan SETS pada mata pelajaran geografi masih belum banyak diteliti. Pendekatan SETS memberikan siswa pandangan yang lebih mendalam dalam memecahkan masalah terkait mitigasi bencana yang dapat membantu peningkatan kemampuan berpikir kritis siswa. Penelitian ini menggunakan desain quasi eksperimen dengan pretest-posttest control group design. Siswa kelas XI IPS di SMAN 10 MALANG digunakan sebagai populasi pada penelitian dan sampel yang diambil menggunakan teknik random sampling hasil yang diperoleh adalah kelas XI IPS 1 dan XI IPS 2 karena kedua kelas tersebut memiliki tingkat kemampuan dan jumlah siswa yang seimbang. Data dianalisis menggunakan uji independen sample t test untuk menganalisis pengaruh model PBL dengan pendekatan SETS terhadap kemampuan berpikir kritis siswa. Data dianalisis secara deskriptif dan kuantitatif Hasil penelitian membuktikan bahwa model PBL berpendekatan SETS mempunyai pengaruh signifikan terhadap kemampuan berpikir kritis siswa dengan nilai signifikansi sebesar 0 000 dan nilai rata rata kelas eksperimen 84 44 lebih besar daripada kelas kontrol 66 88. Hal ini terjadi siswa terlihat antusias dalam menjawab dan mencari informasi yang berdasarkan dengan konsep SETS. Sebagai saran untuk penelitian selanjutnya disarankan untuk melaksanakan penelitian dengan model PBL yang menggunakan pendekatan SETS pada materi yang berkaitan dengan lingkungan teknologi dan masyarakat.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | ?? ?? |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Sosial (FIS) > Departemen Geografi (GEO) > S1 Pendidikan Geografi |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 19 Aug 2023 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2023 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/304102 |
Actions (login required)
 |
View Item |