Pengaruh minat menjadi guru terhadap kesiapan menjadi guru mahasiswa pendidikan ekonomi dengan pelaksanaan program asistensi mengajar / Hilyatul Qolbi - Repositori Universitas Negeri Malang

Pengaruh minat menjadi guru terhadap kesiapan menjadi guru mahasiswa pendidikan ekonomi dengan pelaksanaan program asistensi mengajar / Hilyatul Qolbi

Qolbi, Hilyatul Qolbi (2023) Pengaruh minat menjadi guru terhadap kesiapan menjadi guru mahasiswa pendidikan ekonomi dengan pelaksanaan program asistensi mengajar / Hilyatul Qolbi. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.

Full text not available from this repository.

Abstract

Penelitian memiliki tujuan untuk melihat pengaruh Minat Menjadi Guru terhadap Kesiapan Menjadi Guru dengan Program Asistensi Mengajar sebagai variabel moderasi. Penelitian ini menggunakan populasi mahasiswa penedidikan ekonomi Universitas Negeri Malang angakatn 2019 dengan 100 mahasiswa sebagai sampel. Teknik analisis dalam penelitian ini ialah menggunakan analisis Partial Least Square (PLS) dengan memakai Structural Equation Modeling (SEM) dan Uji Hipotesis dengan emnggunakan software SmartPLS 4.0. Hasil data secara parsial mengatakan bahwa variabel Minat Menjadi Guru berpengaruh positif signifikan terhadap variabel Kesiapan Menjadi Guru. Dan variabel Program Asistensi Mengajar mampu memoderasi pengaruh variabel Minat Menjadi Guru terhadap variabel Kesiapan Menjadi

Item Type: Thesis (Diploma)
Subjects: ?? ??
Divisions: Fakultas Ekonomi dan Bisnis (FEB) > Departemen Ekonomi Pembangunan (EKP) > S1 Pendidikan Ekonomi
Depositing User: library UM
Date Deposited: 22 Aug 2023 04:29
Last Modified: 09 Sep 2023 03:00
URI: http://repository.um.ac.id/id/eprint/300656

Actions (login required)

View Item View Item