Pengembangan media digital untuk meningkatkan literasi ekonomi siswa / Nur Rahayu Wandira</p> - Repositori Universitas Negeri Malang

Pengembangan media digital untuk meningkatkan literasi ekonomi siswa / Nur Rahayu Wandira</p>

Wandira, Nur Rahayu (2023) Pengembangan media digital untuk meningkatkan literasi ekonomi siswa / Nur Rahayu Wandira</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.

Full text not available from this repository.

Abstract

Literasi ekonomi adalah kemampuan dalam menggunakan konsep dasar ekonomi serta cara berpikir kritis dalam mengambil keputusan (Solihat amp Arnasik 2018) sehingga literasi ekonomi merupakan salah satu kemampuan yang harus dimiliki dikarenakan literasi ekonomi merupakan alat yang berguna untuk merubah perilaku dari tidak cerdas menjadi cerdas. Seperti bagaimana menabung berinvestasi proteksi dan memenuhi kebutuhan hidup (Sina Garlans 2012). Dalam perkembangnnya kemampuan terhadap ilmu ekonomi juga terus ikut berkembang. Salah satunya yaitu kemunculan digitalisasi pada kegiatan perekonomian. Sehingga penting adanya literasi ekonomi yang dibutuhkan pada era modern abad ke-21 (Anggreini amp Waspada 2020) yaitu literasi ekonomi digital terutama bagi kalangan Siswa SMA yang masuk dalam pengguna internet tertinggi di Indonesia. Karena diharapkan mereka bisa mengambil dampak positif dari adanya ekonomi digital serta terhindar dari adanya kejahatan digital. Oleh karena itu peneliti melakukan penelitian dan pengembangan dengan menggunakan model prosedural Borg and gall untuk menghasikan produk yaitu media digital yang merupakan media pembelajaran yang menerapkan pemanfaatan teknologi informasi dan komunikasi untuk menyampaikan informasi (Jannah Noer Rahmawati amp Atmojo Widianto Ragil 2022) dengan memuat materi ekonomi digital untuk meningkatkan literasi ekonomi siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media digital layak untuk digunakan masuk dalam kategori sangat valid dengan hasil validasi gabungan sebesar 88% yang terdiri dari 97% dari ahli media 81% dari ahli materi dan 88% dari validasi audiance. Serta mampu meningkatkan literasi ekonomi siswa dengan hasil uji n-gain 0 67 yang masuk dalam kategori sedang atau cukup efektif.

Item Type: Thesis (Diploma)
Subjects: ?? ??
Divisions: Fakultas Ekonomi dan Bisnis (FEB) > Departemen Ekonomi Pembangunan (EKP) > S1 Pendidikan Ekonomi
Depositing User: library UM
Date Deposited: 11 Jul 2023 04:29
Last Modified: 09 Sep 2023 03:00
URI: http://repository.um.ac.id/id/eprint/300603

Actions (login required)

View Item View Item