Pengembangan lembar kerja peserta didik dengan pendelatan inkuiri terbimbing untuk memfasilitasi kemampuan penyelesaian masalah matematis siswa / Hanief Minatul Illahiyah - Repositori Universitas Negeri Malang

Pengembangan lembar kerja peserta didik dengan pendelatan inkuiri terbimbing untuk memfasilitasi kemampuan penyelesaian masalah matematis siswa / Hanief Minatul Illahiyah

Illahiyah, Hanief Minatul Illahiyah (2023) Pengembangan lembar kerja peserta didik dengan pendelatan inkuiri terbimbing untuk memfasilitasi kemampuan penyelesaian masalah matematis siswa / Hanief Minatul Illahiyah. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.

Full text not available from this repository.

Abstract

Kurangnya kemampuan siswa dalam menyelesaikan soal matematis menjadi salah satu permasalahan dalam pembelajaran matematika di sekolah. Salah satu yang dapat mengembangkan kemampuan penyelesaian masalah adalah adanya bahan ajar yang mendukung. Tujuan dari penelitian ini adalah menghasilkan produk Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) berbasis inkuiri terbimbing yang valid praktis dan efektif. Metode penelitian yang digunakan Research and Development (RnD). Model pengembangan yaitu ADDIE dengan tahapan 1) Analysis 2) Design 3) Development 4) Implementation dan 5) Evaluate. Instrumen pengumpulan data penelitian adalah lembar validasi LKPD lembar angket respon siswa dan soal tes formatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah hasil uji validasi dosen dan guru data angket respon siswa dan nilai soal tes. Penelitian dilaksanakan di kelas VIII SMPN 1 Singosari. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik Dengan Pendekatan Inkuiri Terbimbing Untuk Memfasilitasi Kemampuan Penyelesaian Masalah Matematis Siswa memenuhi kriteria valid praktis dan efektif.

Item Type: Thesis (Diploma)
Subjects: ?? ??
Divisions: Fakultas Matematika dan IPA (FMIPA) > Departemen Matematika (MAT) > S1 Pendidikan Matematika
Depositing User: library UM
Date Deposited: 16 Oct 2023 04:29
Last Modified: 09 Sep 2023 03:00
URI: http://repository.um.ac.id/id/eprint/298278

Actions (login required)

View Item View Item