Pengembangan Media Pembelajaran Berbantuan Komputer Pada Materi Perbandingan Trigonometri Kelas X SMA

Agustina, Iska and Nusantara, Toto and Yunus, Mahmuddin (2016) Pengembangan Media Pembelajaran Berbantuan Komputer Pada Materi Perbandingan Trigonometri Kelas X SMA. In: Seminar Nasional Matematika dan Pembelajarannya “Tren Penelitian Matematika dan Pendidikan Matematika Abad 21”, 13 Agustus 2016, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Negeri Malang.

Text fullteks.pdf Download (715kB)

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan media pembelajaran berbantuan komputer untuk materi perbandingan trigonometri bagi siswa kelas X SMA yang valid, praktis, dan efektif serta mengetahui hasil penerapan media pembelajaran tersebut. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah mode 4D yang didesain oleh Thigarajan dengan modifikasi yaitu hanya menggunakan tiga tahap awal (tahap pendefinisian, tahap perancangan, dan tahap pengembangan). Penelitian ini melibatkan siswa kelas X MIPA 2 SMAN 1 Blitar. Hasil uji kevalidan diperoleh 3,785 untuk ahli materi dan 3,40 untuk ahli media. Hasil uji kepraktisan diperoleh 3,52 menggunakan angket respon siswa. Hasil uji keefektifan diperoleh 90% siswa dapat menyelesaikan semua level permainan pada media yang dikembangkan

Item Type:	Conference or Workshop Item (Paper)
Uncontrolled Keywords:	media pembelajaran berbantuan komputer, perbandingan trigonometri,puzzle
Subjects:	L Education > L Education (General) > LM Media Pembelajaran
Divisions:	Fakultas Matematika dan IPA (FMIPA) > Prosiding FMIPA
Depositing User:	Library UM
Date Deposited:	29 May 2023 07:03
Last Modified:	29 May 2023 07:03
URI:	http://repository.um.ac.id/id/eprint/2959

Actions (login required)

View Item