Nababan, Dandy Novantua Nababan (2023) Pengembangan model pembelajaran lempar berbasis project based learning untuk siswa kelas viii smp nasional malang / Dandy Novantua Nababan. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Rancangan dalam proses belajar yang tepat disesuaikan dengan kebutuhan siswa dan lingkungan belajar merupakan salah satu keberhasilan proses pembelajaran. Model pembelajaran adalah suatu kerangka atau pola untuk merancang dan merencanakan suatu pembelajaran yang bertujuan mencapai tujuan belajar. Berdasarkan Analisis kebutuhan yang dikerjakan oleh peneliti di sekolah menengah pertama Nasional malang masih mendapati kesulitan dalam melakukan pembelajaran Pendidikan jasmani. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk membuat/mengembangkan sebuah model pembelajaran berbasis Project Based Learning yang bisa membantu dan mempermudah guru dalam melaksanakan kegiatan belajar materi lempar. Pendekatan Research and Development (R amp D) pada model pengembangan yang dikembangkan oleh Borg and Gall digunakan dalam metode penelitian dan pengembangan ini. Hasil persentase dari 3 uji validasi yaitu ahli pembelajaran 85% (cukup valid) ahli media 93% (Benar-benar valid) dan ahli materi 77% (cukup valid). Dan hasil dari uji coba kelompok sekala sempit 84.1% (Benar -benar valid) dan uji coba kelompok sekala luas 83% (Benar-benar valid). Hasil dari pemaparan diatas Jelas dari bukti bahwa paradigma pembelajaran berbasis proyek yang diajarkan dalam bentuk buku guru adalah alat yang sangat efektif dan tepat sebagai bagian dari proses pendidikan.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | ?? ?? |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Keolahragaan (FIK) > Departemen Pendidikan Jasmani dan Kesehatan (PJK) > S1 Pendidikan Jasmani dan Kesehatan |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 08 Jun 2023 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2023 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/289625 |
Actions (login required)
 |
View Item |