Rohmah, Isnadia Ainur Rohmah (2023) Penerapan model problem based learning berbantuan media miro dan dampaknya terhadap kemampuan berpikir kritis siswa smk / Isnadia Ainur Rohmah. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Metode pembelajaran akan efisien jika menghasilkan kemampuan peserta didik seperti yang diharapkan dalam tujuan dan mampu membangun keaktifan peserta didik selama kegiatan belajar mengajar berlangsung. Tujuan diadakan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh model Problem Based Learning berbantuan media Miro terhadap kemampuan berpikir kritis peserta didik di SMK Negeri 1 Probolinggo. Metode penelitian menggunakan eksperimen semu (Quasi exsperimental) dengan bentuk non-equivalent control group design. Sampel penelitian adalah kelas X MPLB 1 sebagai kelas kontrol dan X MPLB 4 sebagai kelas eksperimen. Instrument penelitian dalam bentuk tes soal uraian yang telah teruji valid dan reliabel. Data analisis data menggunakan IBM SPSS Statistics untuk menghitung uji prasyarat analisis yaitu uji normalitas dan homogenitas. Setelah diketahui data berdistribusi normal dan bersifat homogen selanjutnya uji independent sample t-test. Dari hasil penelitian diketahui bahwa terdapat perbedaan yang signifikan antara tingkat kemampuan berpikir kritis peserta didik pada kelas yang menerapkan model Problem Based Learning berbantuan media Miro dengan kelas yang menggunakan metode pembelajaran konvensional.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | ?? ?? |
| Divisions: | Fakultas Ekonomi dan Bisnis (FEB) > Departemen Manajemen (MNJ) > S1 Pendidikan Administrasi Perkantoran |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 31 May 2023 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2023 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/287414 |
Actions (login required)
 |
View Item |