Ramadhani, Risma Sekar Ayu (2023) Peningkatan kemampuan menganalisis dongeng melalui model cooperative integrated reading and composition (circ) di kelas iiic SDN Bunulrejo 1 Kota Malang / Risma Sekar Ayu Ramadhani</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peningkatan kemampuan siswa menganalisis dongeng melalui model Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) di kelas IIIC SDN Bunulrejo 1 Kota Malang. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan pendekatan kualitatif deskriptif. Subjek penelitian adalah 24 siswa kelas III C di SDN Bunulrejo 1 Kota Malang. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik observasi wawancara tes dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa persentase klasikal pada pra tindakan sebesar 54 2% dengan rata-rata 58 7. Pada siklus I dengan ketuntasan klasikal sebesar 66 7% dengan rata-rata 74 5. Pada siklus II ketuntasan klasikal meningkat menjadi 83 3% dengan nilai rata-rata 83 7. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa model Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) dapat meningkatkan kemampuan menganalisis dongeng siswa kelas IIIC SDN Bunulrejo 1 Kota Malang
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | ?? ?? |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) > Departemen Kependidikan Sekolah Dasar & Prasekolah (KSDP) > S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 31 Mar 2023 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2023 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/283697 |
Actions (login required)
 |
View Item |