Tonanda, Salsabela Titis (2023) Pengembangan e-flashcards dalam pembelajaran tata bahasa pada materi comparison degree Kelas viii SMP/MTS / Salsabela Titis Tonanda</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Berdasarkan hasil wawancara dan observasi di MTsN Kota Madiun diketahui bahwa kurangnya penguasaan vocabulary menyebabkan pembelajaran Bahasa Inggris dianggap sulit oleh siswa. Pengembangan E-Flashcards bertujuan menghasilkan produk berupa media pembelajaran kartu kata elektronik (Electronic Flashcards) yang layak digunakan dalam pembelajaran tata bahasa mata pelajaran Bahasa Inggris materi Comparison Degree kelas VIII SMP/MTs. Produk E-Flashcards dapat digunakan untuk memudahkan siswa mempelajari vocabulary dan tata Bahasa (grammar). Produk ini terdiri dari gambar dan kata yang telah diuji kelayakannya. E-Flashcards ini dapat digunakan secara berulang-ulang sehingga siswa dapat merasakan pembelajaran secara langsung. Metode penelitian yang digunakan adalah model pengembangan Lee amp Owen (2004) yang terdiri dari 5 prosedur penelitian yaitu Analysis Design Development Implementation dan Evaluation. E-Flashcards ini telah dinyatakan layak oleh ahli materi dan ahli media sehingga dapat digunakan dalam pembelajaran. Dalam uji skala kecil diperoleh hasil presentase 85% dan skala besar diperoleh presentase 94% sehingga termasuk kategori sangat layak digunakan dalam pembelajaran Bahasa Inggris materi Comparison Degree.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | ?? ?? |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) > Departemen Teknologi Pendidikan (TEP) > S1 Teknologi Pendidikan |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 25 May 2023 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2023 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/282248 |
Actions (login required)
 |
View Item |