Pengembangan modul mata pelajaran pelayanan penjualan kompetensi dasar mengidentifikasi sinyal-sinyal dari calon pelanggan berbasis saintifik (studi pada siswa kelas XI Pemasaran di SMK Negeri 01 Malang) / Indah Nur Anggraeni - Repositori Universitas Negeri Malang

Pengembangan modul mata pelajaran pelayanan penjualan kompetensi dasar mengidentifikasi sinyal-sinyal dari calon pelanggan berbasis saintifik (studi pada siswa kelas XI Pemasaran di SMK Negeri 01 Malang) / Indah Nur Anggraeni

Anggraeni, Indah Nur (2016) Pengembangan modul mata pelajaran pelayanan penjualan kompetensi dasar mengidentifikasi sinyal-sinyal dari calon pelanggan berbasis saintifik (studi pada siswa kelas XI Pemasaran di SMK Negeri 01 Malang) / Indah Nur Anggraeni. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.

Full text not available from this repository.

Abstract

ABSTRAK Anggraeni Indah Nur. 2016. PengembanganModul Mata PelajaranPelayananPenjualanKompetensiDasarMengidentifikasiSinyal-SinyaldariCalonPelangganBerbasisSaintifik (studipadasiswakelas XI Pemasaran SMK Negeri 01 Malang). Skripsi JurusanManajemen FakultasEkonomi UniversitasNegeri Malang. Pembimbing (1) Dr.WeningPatmiRahayu S.Pd M.M. (2) Dr.AniekIndrawati S.Si M.M. Kata Kunci modul pendekatansaintifik Moduladalahsebuahbahan ajar yang disusunsecarasistematisdenganbahasa yang mudahdipahamiolehpesertadidiksesuaitingkatpengetahuandanusiamereka agar merekadapatbelajarsendiri (mandiri) denganbantuanataubimbingan yang minimal daripendidik. TujuanpengembanganmoduladalahuntukmenghasilkanmodulberbasissaintifikpadamatapelajaranPelayananPenjualan yang sesuaidengankurikulum 2013 padakompetensidasarMengidentifikasiSinyal-SinyaldariCalonPelangganbagisiswakelas XI Pemasaran SMK Negeri 01 Malang sehinggadiharapkandapatmenunjang proses kegiatanpembelajaran di kelas. Tahappenelitiandanpengembangan yang digunakanpadapenelitianiniyaituResearch and Developmentdenganmenggunakansembilantahapyaituanalisispotensidanmasalah pengumpulan data desainproduk validasidesain revisidesain ujicobaterbatas revisiproduk ujicobalapangan revisiproduk. Moduldivalidasiolehdua orang ahlimodul 2 orang ahlimateri 10 siswaujicobaterbatasdan 29 siswaujicobalapangan.PengukuranpenilaianvalidasiahlidanresponsiswamenggunakanskalaLikert.Berdasarkanhasilvalidasimenunjukkanvalidasiahlimodulsebesar 98.92% validasiahlimaterisebesar 93% ujicobaterbatassebesar 82%danujicobakelasbesarsebesar 84%. SehinggadapatdisimpulkanbahwapengembanganmodulPelayananPenjualandinyatakansangatvalid danlayakdigunakansebagaibahan ajar di SMK Negeri 01 Malang. Saran pemanfaatanbagisiswadalampenggunaanmodulinisebaiknyadiperkayadenganreferensi lain atausumberbelajar yang lain (bukuteks internet dan lain-lain). Diseminasiprodukdapatdioptimalkandenganmenyebarluaskanpemakaianmodulpada guru MGMP SMK Program Keahlian Tata Niaga.PengembanganberikutnyadiharapkandapatmengembangkanmodulPelayananPenjualansesuaidenganperkembanganilmudanteknologiterkini.

Item Type: Thesis (Diploma)
Subjects: ?? ??
Divisions: Fakultas Ekonomi dan Bisnis (FEB) > Departemen Manajemen (MNJ) > S1 Pendidikan Tata Niaga
Depositing User: library UM
Date Deposited: 14 Jul 2016 04:29
Last Modified: 09 Sep 2016 03:00
URI: http://repository.um.ac.id/id/eprint/27978

Actions (login required)

View Item View Item