Islamy, Citra (2022) Pengembangan media pembelajaran explosion box untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik / Citra Islamy. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
ABSTRAK Hasil yang ingin dituju dari penelitian pengembangan ini adalah sebuah media ajar berjenis visual yang valid serta layak bernama Explosion Box untuk dapat dimanfaatkan dalam kegiatan belajar mata pelajaran Korespondensi yang diharapkan dapat memberi pengaruh pada peningkatan hasil belajar peserta didik. Isi materi yang ada di dalam media Explosion Box telah disesuaikan dengan pokok bahasan pada KD 3.6. Penelitian pengembangan media ini menerapkan metode hasil ringkasan tahapan oleh Sugiyono yang berjumlah sepuluh tahapan. Dengan metode tersebut penelitian ini berhasil membuat sebuah media ajar dengan kualitas yang dinyatakan valid dan sangat layak sehingga diperbolehkan untuk diterapkan pada pembelajaran Korespondensi di SMKN 2 Blitar. Nilai 3 81 dan 3 78 berkategori sangat baik adalah hasil yang didapat berasal dari validator materi dan validator media sebagai bukti. Bukti validasi lainnya diberikan oleh pengguna atau peserta didik yang mana ada kelompok kecil dan kelompok besar dengan nilai validasi masing-masing sebesar 3 82 dan 3 74 yang masuk ke kategori sangat baik. Nilai rata-rata post test yang diisi oleh kelas kontrol dan kelas eksperimen menunjukkan angka masing-masing 76 47 dan 88 11 yang artinya adalah nilai hasil belajar pada kelas eksperimen lebih tinggi daripada kelas kontrol sehingga disimpulkan bahwa media Explosion Box terbukti berhasil memberi peningkatan pada hasil belajar peserta didik di mata pelajaran Korespondensi.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | L Education > L Education (General) > LM Media Pembelajaran |
| Divisions: | Fakultas Ekonomi dan Bisnis (FEB) > Departemen Manajemen (MNJ) > S1 Pendidikan Administrasi Perkantoran |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 19 May 2022 04:29 |
| Last Modified: | 29 Dec 2022 07:59 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/259489 |
Actions (login required)
 |
View Item |