Pengaruh strategi pembelajaran metakognitif (SM-PDCA) terhadap keterampilan berpikir kritis dan hasil belajar kelas XI IPA SMAN 4 Malang pada materi asam basa / Ahmat Fanani Hidayatulloh - Repositori Universitas Negeri Malang

Pengaruh strategi pembelajaran metakognitif (SM-PDCA) terhadap keterampilan berpikir kritis dan hasil belajar kelas XI IPA SMAN 4 Malang pada materi asam basa / Ahmat Fanani Hidayatulloh

Hidayatulloh, Ahmat Fanani (2020) Pengaruh strategi pembelajaran metakognitif (SM-PDCA) terhadap keterampilan berpikir kritis dan hasil belajar kelas XI IPA SMAN 4 Malang pada materi asam basa / Ahmat Fanani Hidayatulloh. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.

Full text not available from this repository.
Item Type: Thesis (Diploma)
Subjects: ?? ??
Divisions: Fakultas Matematika dan IPA (FMIPA) > Departemen Kimia (KIM) > S1 Pendidikan Kimia
Depositing User: library UM
Date Deposited: 22 Jun 2020 04:29
Last Modified: 09 Sep 2020 03:00
URI: http://repository.um.ac.id/id/eprint/259208

Actions (login required)

View Item View Item