Pengaruh model pembelajaran POGIL (process oriented guided inquiry learning) terhadap literasi kimia siswa kelas X SMAN 1 Banyuwangi materi larutan elektrolit dan nonelektrolit / Desy Putri Anggraeni - Repositori Universitas Negeri Malang

Pengaruh model pembelajaran POGIL (process oriented guided inquiry learning) terhadap literasi kimia siswa kelas X SMAN 1 Banyuwangi materi larutan elektrolit dan nonelektrolit / Desy Putri Anggraeni

Anggraeni, Desy Putri (2020) Pengaruh model pembelajaran POGIL (process oriented guided inquiry learning) terhadap literasi kimia siswa kelas X SMAN 1 Banyuwangi materi larutan elektrolit dan nonelektrolit / Desy Putri Anggraeni. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.

Full text not available from this repository.
Item Type: Thesis (Diploma)
Subjects: ?? ??
Divisions: Fakultas Matematika dan IPA (FMIPA) > Departemen Kimia (KIM) > S1 Pendidikan Kimia
Depositing User: library UM
Date Deposited: 25 Jun 2020 04:29
Last Modified: 09 Sep 2020 03:00
URI: http://repository.um.ac.id/id/eprint/259205

Actions (login required)

View Item View Item