Santoso, Koko Setiadi (2016) Pengembangan multimedia interaktif perubahan dan pelestarian lingkungan berbasis pendekatan ilmiah untuk siswa kelas X SMA Negeri 1 Lawang / Koko Setiadi Santoso. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
ABSTRAK Santoso Koko Setiadi. 2016. Pengembangan Multimedia Interaktif Perubahan dan Pelestarian Lingkungan Berbasis Pendekatan Ilmiah untuk Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Lawang. Skripsi Jurusan Biologi Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Dr. Endang Suarsini M.Ked. (II) Drs. Triastono Imam Prasetyo M.Pd. Kata Kunci Perubahan dan Pelestarian Lingkungan Multimedia Research and Development (R D) Kegiatan belajar mengajar merupakan proses komunikasi antar komponen pembelajaran meliputi siswa dan guru. Media pembelajaran merupakan salah satu komponen pembelajaran yang berpengaruh untuk meningkatkan komunikasi dalam kegiatan belajar mengajar. Hasil analisis kebutuhan menunjukkan bahwa 95% siswa dan 100% guru membutuhkan pengembangan multimedia interaktif materi perubahan dan pelestarian lingkungan. Penelitian dan pengembangan multimedia menggunakan 7 tahap dari 10 tahap yang diadaptasi dari metode Penelitian dan Pengembangan (Research and Development) oleh Borg dan Gall (1989) yang terdiri dari (1) penyelidikan dan pengumpulan informasi (2) perencanaan produk dan desain (3) pengembangan produk awal (4) uji awal produk (5) revisi produk (6) uji coba utama (7) revisi produk akhir. Produk multimedia interaktif perubahan dan pelestarian lingkungan dikembangkan menggunakan program Autoplay Media Studio dan dikemas dalam ekstensi file.exe. Produk pengembangan dilakukan uji validasi uji kepraktisan dan uji keefektifan. Hasil validasi ahli media (86 3%) ahli materi (95 7%) dan praktisi lapangan (92 5%) menunjukkan multimedia interaktif valid. Uji kepraktisan mendapat hasil 89 3% menunjukkan bahwa multimedia interaktif praktis digunakan. Hasil uji keefektifan mendapatkan hasil 0 51 pada Gain score dan pada ketuntasan belajar klasikal siswa diperoleh persentase 87 5% menunjukkan bahwa multimedia interaktif efektif. Berdasarkan hasil tersebut menunjukkan multimedia interaktif perubahan dan pelestarian lingkungan dapat digunakan di SMAN 1 Lawang.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | ?? ?? |
| Divisions: | Fakultas Matematika dan IPA (FMIPA) > Departemen Biologi (BIO) > S1 Pendidikan Biologi |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 22 Aug 2016 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2016 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/25120 |
Actions (login required)
 |
View Item |