Qur'ana, Nurul (2005) Pengaruh penerapan pola Pemberdayaan Berpikir Melalui Pertanyaan (PBMP) berpikir melalui hasil belajar siswa terhadap keaktifan dan hasil belajar siswa pada pokok bahasan larutan elektrolit dan non-elektrolit kelas 2 di SMA Negeri 1 Rogojampi Banyuwangi oleh Nurul Qur'ana. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | ?? ?? |
| Divisions: | Fakultas Matematika dan IPA (FMIPA) > Departemen Kimia (KIM) > S1 Pendidikan Kimia |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 30 Mar 2005 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2005 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/248883 |
Actions (login required)
 |
View Item |