Arianto, Yudhistira Anggi (2016) Hubungan antara kecenderungan akses internet dan kebiasaan belajar siswa kelas XI SMA Laboratorium Universitas Negeri Malang / Yudhistira Anggi Arianto. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
ABSTRAK Anggi Yudhistira 2016. Hubungan Kecenderungan Akses Internet dan Kebiasaan Belajar Siswa Kelas XI SMA Laboratorium Universitas Negeri Malang. Skirpsi Jurusan Bimbingan dan Konseling Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Prof. Dr. Andi Mappiare AT M.Pd (II) Dra.Ella Faridati Zen M.Pd. Kata kunci Kecenderungan Akses Internet Kebiasaan Belajar Siswa SMA Internet memiliki banyak manfaat dalam aktivitas manusia. Empat hal manfaat internet berdasarkan kategorinya yaitu kesenangan informasi komunikasi dan transaksi. Manfaat yang dimiliki internet memberikan kemudahan manusia dalam beraktivitas sehingga kemudahan yang tersedia pada internet menjadikan manusia secara berulang-ulang menggunakannya dan berindikasi memberikan efek ketergantungan (internet addiction). Tujuan penelitian ini adalah untuk (a) mendeskripsikan kecenderungan akses internet siswa kelas XI SMA Laboratorium Universitas Negeri Malang (b) mendeskripsikan kebiasaan belajar siswa kelasa XI SMA Laboratorium Universitas Negeri Malang (c) mengetahui hubungan antara kecenderungan akses internet dan kebiasaan belajar siswa kelas XI SMA Laboratorium Universitas Negeri Malang. Rancangan Penelitianini menggunakan analisis deskriptif persentase dan korelasi Product Moment. Jumlah populasi 324 dan sampel 180. Data dikumpulkan dengan instrumen kuesioner kecenderungan akses internet dan kebiasaan belajar dalam bentukkuesioner tertutup dengan skala Linkertyang dimodifikasi.Analisis dalam menentukan hubungan menggunakan analisis Product Momentdan menentukan persentase untuk menemukan analisis deskriptif. Variabel bebas(X) dalam penelitian ini adalah Kecenderungan Akses Internet dan variabel terikat(Y) Kebiasaan Belajar. Hasil Penelitian menunjukan (1) Sebagian besar siswa kelas XI SMA Laboratorium Universitas Negeri Malangmemiliki intensitas kecenderungan akses internet yang cukup tinggi. (2) Sebagian besar siswa kelas XI SMA Laboratorium Universitas Negeri Malang memilki kebiasaan belajar yang buruk. Hasil analisis Korelation Product Moment mununjukanada hubungan yang signifikan antara kecenderungan akses internetdan kebiasaan belajar. Saran untuk pihak sekolah dalam mempertimbangkan kebijakan pendampingan kepada siswa saat pengoperasian ponsel yang berbasis internet di sekolah pada saat jam pelajaran berlangsung. Konselor diharapkan menggunakan hasil penelitian ini sebagai bahan memberikan layanan bimbingan belajar bagi siswa dalam memanfaatkan internet. Peneliti selanjutnya diharapkan dapat lebih memerinci variabel penelitian karena saat ini variabel yang diteliti masih dapat dikupas lebih dalam terutama pada kecenderungan akses internet.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | ?? ?? |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) > Departemen Bimbingan dan Konseling (BK) > S1 Bimbingan dan Konseling |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 11 Oct 2016 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2016 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/2286 |
Actions (login required)
 |
View Item |