Dewanti, Brigita (2016) Keefektivan konseling kelompok singkat berfokus solusi untuk mengurangi prokrastinasi akdemik siswa kelas VII di SMP Negeri 20 Malang / Brigita Dewanti. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
ABSTRAK Dewanti Brigita. 2016. Keefektifan Konseling Kelompok Singkat Berfokus Solusi Untuk Mengurangi Prokrastinasi Akademik Siswa Kelas VII SMPN 20 Malang. Skripsi Jurusan Bimbingan dan Konseling Program Studi S1 Bimbingan dan Konseling Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Malang Pembimbing (I) Drs. H. Widada M. Si (II) Dr. H. Adi Atmoko M. Si. Kata Kunci konseling kelompok singkat berfokus solusi prokrastinasi akademik siswa SMP. Pelaku prokrastinasi akademikmemilih mengerjakan tugas akademiknya dibatas akhir pengumpulan tugas sehingga menimbulkan perasaan tidak nyaman keterlambatan dan kegagalan dalam menyelesaikan tugas akademiknya. Salah satu fungsi bimbingan dan konseling di sekolah adalah pengentasan perilaku prokrastinasi akademik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas konseling kelompok singkat berfokus solusi dalam mengurangi prokrastinasi akademik siswa SMP. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan design quasi eksperimen one group pretest and posttest. Subjek penelitian berjumlah lima siswa yang memiliki skor konsisten katagori prokrastinasi tinggi dari hasil dua kali pretest menggunakan instrumen prokrastinasi. Data dianalisis melalui uji Wilcoxon Signed Raks Test. Berdasarkan hasil analisis dapat disimpulkan bahwa konseling kelompok singkat berfokus solusi efektif untuk mengurangi prokrastinasi akademik siswa SMP (Z -2 023 0.043
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) > Departemen Bimbingan dan Konseling (BK) > S1 Bimbingan dan Konseling |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 01 Jun 2016 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2016 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/2255 |
Actions (login required)
 |
View Item |