Nugroho, Irvan Agung (2011) Analisis kemampuan guru akuntansi yang tersertifikasi dalam pelaksanaan pembelajaran aktif, inovatif, kreatif, efektif dan menyenangkan (PAIKEM) (studi di SMK Muhammadiyah 05 Kepanjen Kabupaten Malang) / Irvan Agung Nugroho. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Kata kunci Kemampuan Guru Akuntansi yang Tersertifikasi Pelaksanaan PAIKEM Sertifikasi adalah salah satu program yang dilakukan pemerintah untuk meningkatkan kualitas sumber daya guru dengan cara meningkatkan standar kualifikasi dan kompetensi guru. Kompetensi yang harus dimiliki seorang guru tersetifikasi meliputi kompetensi pedagogik kompetensi kepribadian kompetensi sosial dan kompetensi profesional. Dengan demikian guru yang tersertifikasi adalah guru yang professional. Menjadi guru yang professional tidak hanya sekedar memiliki pengetahuan dan kemampuan mentransfer ilmu pengetahuan kepada peserta didik. Banyak teknik trik dan lain-lain tentang cara-cara mengajar yang dapat dikembangkan dan kemudian diterapkan guru dalam proses pembelajaran. Dengan demikian dalam proses pembelajaran guru diharapkan mampu menciptakan suasana kegiatan pembelajaran yang aktif kreatif inovatif efektif dan menyenangkan. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi kemampuan guru akuntansi yang tersertifikasi dalam menyusun perencanaan pembelajaran dan pelaksanaan pembelajaran dengan menggunakan kegiatan pembelajaran PAIKEM. Penelitian ini menggunakan rancangan penelitian deskriptif kuantitatif. Teknik pengumpulan data yang dilakukan dengan cara observasi wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis yang dilakukan dalam penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif dengan rumus persentase. Berdasar dari hasil penelitian dan pembahasan yang telah dipaparkan maka disimpulkan bahwa guru 1 memperoleh persentase 87 88% dengan kategori baik sekali sedangkan guru 2 memperoleh persentase 78 79% dengan kategori baik. Secara umum hasil penelitian guru 1 dan guru 2 dalam pelaksanaan PAIKEM di SMK Muhammadiyah 05 Kepanjen Kabupaten Malang tergolong dalam kategori baik sekali dengan hasil persentase rata-rata 83 33%. Dengan demikian dapat disimpulkan guru sudah mampu menerapkan PAIKEM. Berdasarkan hasil penelitian ini disarankan kepada guru akuntansi atau subyek penelitian memperhatikan pentingnya menyusun perangkat pembelajaran agar dibuat secara individu dengan harapan kompetensi masing-masing guru dapat terlihat pada saat guru akuntansi atau subyek penelitian dalam melaksanakan PAIKEM agar lebih meningkatkan kemampuan khususnya aspek kreatif dan inovatif. Bagi peneliti selanjutnya diharapkan memperluas ruang lingkup penelitian dengan cara menambah subyek penelitian agar menunjukkan hasil yang lebih baik.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | ?? ?? |
| Divisions: | Fakultas Matematika dan IPA (FMIPA) > Departemen Kimia (KIM) > S1 Pendidikan Kimia |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 01 Nov 2011 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2011 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/21894 |
Actions (login required)
 |
View Item |