Hidayatulloh, Nugroho (2010) Upaya meningkatkan prestasi belajar dan keterampilan proses siswa kelas I SLTPN 4 Malang melalu pendekatan konstekstual model inquiri pada pembelajaran fisika oleh Nugroho Hidayatulloh. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Penerapamn etoded alamp rosesp embelajarasna ngabt esarp engaruhnya terhadapk eberhasilabne lajars iswa u ntuki tulah seorangg uruh arusp andaipandaim emilih suatum etodey angt epata gard alamp rosesp embelajaran tersebutt ercipta suasanay ang menyenangkand an siswad apatb erkembang kearah yang lebih baik. Penelitianin i bertujuanu ntukm engetahupi eningkatanp restasbi elajar dank eterampilanp rosess iswak elasI D SLTPN4 Malangt erhadap pembelajarafnis ika melaluip endekatakno ntekstuaml odeli nquiri. Penelitianin i adalahp enelitiank ualitatif.J enisp enelitianin i adalah penelitianti ndakank elas.P enelitianin i dilakukand alamd uas iklus.S etiap siklusd ilaksanakadne nganti ndakanp elaksanaapne mbelajarakno ntekstual modeli nquiri. Padas iklus 1 dans iklus2 tindakanp embelajarasna ma-sama rnenggunakamn etoded emonstrasei k sperimend iskusik elompok d an mengerjakantu gasL KS sertap embuatanL aporand ari hasil kegiatan eksperimenM. ateri pembelajaranp adas iklus I adalahp okok bahasanZ at dart Wujudnyad engans ubp okokb ahasanM assaJ enisZ at sedangkapna das iklus2 denganp okokb ahasans amad engans iklus I dengans ubp okokb ahasanA dhesi dan Kohesi. Dari penelitianin i dapatd isimpulkanb ahwap enerapapne mbelajaran kontekstuaml odeli nquiri dapatm eningkatkanp restasbi elajard ank eterampilan prosess iswap adap embelajarafnis ika
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | Q Science > QC Physics |
| Divisions: | Fakultas Matematika dan IPA (FMIPA) > Departemen Fisika (FIS) > S1 Fisika |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 06 Sep 2010 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2010 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/20309 |
Actions (login required)
 |
View Item |