Firli, Izzata Zaida Firli (2021) Pengembangan panduan bimbingan kelompok teknik permainan simulasi untuk meningkatkan kepercayaan diri siswa sma / Izzata Zaida Firli. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Penelitian dan Pengembangan ini bertujuan untuk mengembangkan produk panduan bimbingan kelompok teknik permainan simulasi untuk meningkatkan kepercayaan diri siswa SMA. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian dan pengembangan atau reseach and development (RnD)dengan mengggunakan teori Borg and Gall yang mengalami pembatasan. Prosedur penelitian dan pengembangan ini meliputi tahap pencarian dan pengumpulan data mengembangkan perencanaan produk pengembangan produk validasi produk revisi produk. Penilaian produk pengembangan untuk keberterimaan produk menggunakan skala penilaian yang berdasarkan aspek kebergunaan ketepatan kemudahan dan kemenarikan yang dinilai oleh para uji ahli materi media dan calon pengguna. Analisis data menggunakan analasis data numerikal yaitu nilai rentangan dan inter-rater agreement. Indeks penilaian ahli materi termasuk dalam rentangan 2 01 ndash 3 00 dan 3 01 ndash 4 00 indeks penilaian ahli media termasuk dalam rentangan 2 01 ndash 3 00 dan 3 01 ndash 4 00 dan hasil uji produk calon pengguna memperoleh indek 0 97 Keseluruhan hasil uji ahli dan calon pengguna menunjukkan bahwa pengembangan produk panduan bimbingan kelompok mendapatkan kategori sangat tinggi dan telah memenuhi keberterimaan produk sehingga dapat menjadi bahan ajar konselor dalam memberikan layanan bimbingan kelompok untuk meningkatkan kepercayaan diri.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | ?? ?? |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) > Departemen Bimbingan dan Konseling (BK) > S1 Bimbingan dan Konseling |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 13 Jan 2021 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2021 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/199068 |
Actions (login required)
 |
View Item |