Hubungan self-monitoring dan motivasi akademik dengan prokrastinasi akademik siswa sma dalam pembelajaran daring / Endah Nur Laili - Repositori Universitas Negeri Malang

Hubungan self-monitoring dan motivasi akademik dengan prokrastinasi akademik siswa sma dalam pembelajaran daring / Endah Nur Laili

Laili, Endah Nur Laili (2021) Hubungan self-monitoring dan motivasi akademik dengan prokrastinasi akademik siswa sma dalam pembelajaran daring / Endah Nur Laili. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.

Full text not available from this repository.

Abstract

Perkembangan IPTEK mendukung adanya inovasi dalam bidang pendidikan salah satunya e-learning. Adanya pandemi COVID19 e-learning dapat menjadi solusi pembelajaran daring (online). Selama pembalajaran daring siswa dituntut untuk berpikir kritis terhadap pembelajaran di sekolah maupun kehidupan sehari-hari. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan produk pengembangan dalam bentuk handout e-learning berbasis web pada materi sistem imun yang teruji kevalidan dan kepraktisannyauntuk meningkatkan kompetensi kognitif dan kemampuan berpikir kritis. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian dan pengembangan (RnD) dengan model ADDIE. Jenis data pada penelitian dan pengembangan berupa data kuantitatif dan kualitatif. Data kuantitatif berupa data yang dihasilkan dari angket validasi ahli (ahli bahan ajar materi dan praktisi lapangan) dan uji kepraktisan oleh siswa. Data kualitatif berupa masukan atau saran dari siswa validator dan guru sebagai praktisi pendidikan. Hasil validasi handout menunjukkan rata-rata persentase 100% pada validasi RPP 100% pada validasi bahan ajar (handout) 100% pada validasi materi dan 90% pada validasi handout oleh praktisi pendidikan. Uji kepraktisan oleh siswa menunjukkan persentase 91% (sangat praktis). Hasil dari data kualitatif cenderung berupa saran meliputi (1) materi yang lebih dikembangkan (2) penambahan peta konsep atau mindmap dan (3) variasi font yang digunakan. Handout e-learning berbasis web pada materi sistem imun dapat digunakan untuk melatih kompetensi kognitif dan kemampuan berpikir kritis siswa kelas XI SMA Islam Al-Maarif Singosari.

Item Type: Thesis (Diploma)
Subjects: ?? ??
Divisions: Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) > Departemen Bimbingan dan Konseling (BK) > S1 Bimbingan dan Konseling
Depositing User: library UM
Date Deposited: 18 Jan 2021 04:29
Last Modified: 09 Sep 2021 03:00
URI: http://repository.um.ac.id/id/eprint/199061

Actions (login required)

View Item View Item