Rahayu, Siska Tya Rahayu (2021) Peningkatan kemampuan berpikir spasial siswa melalui penerapan project based learning dengan menggunakan platform google classroom / Siska Tya Rahayu. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Rendahnya kemampuan berpikir spasial dalam pembelajaran geografi membuat pembelajaran geografi kurang bermakna pada hakikatnya pembelajaran geografi selalu berkaitan dengan konsep spasial. Penggunaan model dan sarana pembelajaran sangat berpengaruh terhadap jalannya proses pembelajaran proses pembelajaran pada saat ini terbagi atas pembelajaran jarak jauh (PJJ) dan pembelajaran tatap muka (PTM) tentunya membutuh model dan sarana sebagai penunjang proses pembelajaran geografi. Penggunaan model project based learning dan saranan google classroom dapat menjadi solusi agar proses pembelajaran sesuai dengan apa yang diharapkan. Tujuan dari penelitian ini adalah meningkatkan kemampuan berpikir spasial dengan menggunakan model project based learning dan sarana google classroom dalam pembelajaran geografi. Adapun metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu penelitian tindakan kelas dengan menggunakan analisis kuantitatif deskriptif. Hasil penelitian menunjukan bahwa penggunaan model project based learning dan sarana google classroom disetiap pertemuannya selalu mengalami peningkatan kemampuan berpikir spasial dapat dilihat dari pengetahuan dan kemampuan siswa dalam mengindentifikasikan dan mengklasifikasikan suatu permasalahan dengan mengkaitkan konsep ruang dan proses pembelajaran geografi menjadi lebih bermakna.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | ?? ?? |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Sosial (FIS) > Departemen Geografi (GEO) > S1 Pendidikan Geografi |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 26 Jan 2021 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2021 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/198778 |
Actions (login required)
 |
View Item |