Nabila, Putri Alivia Nabila (2021) Pengembangan mobile learning berbasis gamifikasi untuk menumbuhkan motivasi belajar simulasi dan komunikasi digital bagi siswa smk / Putri Alivia Nabila. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Pengembangan mobile learning berbasis gamifikasi ini di-latar belakangi oleh motivasi belajar Siswa terhadap mata pelajaran Simulasi dan Komunikasi Digital yang cenderung kurang karena media yang digunakan bersifat monoton. Tujuan dari penelitian dan pengembangan ini antara lain mendeskripsikan mobile learning berbasis gamifikasi yang dapat dimanfaatkan untuk menumbuhkan motivasi belajar pada mata pelajaran SISKOMDIG Siswa kelas X di SMK mengembangkan mobile learning menguji kelayakan produk mobile learning dan mendeskripsikan tingkat motivasi belajar Siswa setelah menguji coba produk mobile learning. Metode yang digunakan yaitu penelitian dan pengembangan (R amp D) dengan model pengembangan Alessi dan Trollip yang terdiri dari 3 tahapan. Validasi dan Uji Coba mobile learning menghasilkan data sebagai berikut (1) Validasi kelayakan media sebesar 95 53% (2) Validasi kelayakan materi sebesar 87 01% (3) Uji coba media oleh calon pengguna sebesar 91 7% (4) Uji coba kelompok kecil sebesar 87 72% (5) Uji coba kelompok besar sebesar 82 96% dan (6) Pengaruh penggunaan mobile learning gamifikasi SI KOMDI terhadap tumbuhnya motivasi belajar Siswa sebesar 13 97%. Sehingga Mobile Learning Berbasis Gamifikasi pada mata pelajaran Simulasi dan Komunikasi Digital untuk menumbuhkan motivasi belajar Siswa kelas X di SMK dinyatakan layak untuk digunakan dalam pembelajaran.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | ?? ?? |
| Divisions: | Fakultas Teknik (FT) > Departemen Teknik Elektro (TE) > S1 Pendidikan Teknik Informatika |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 12 Jan 2021 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2021 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/198387 |
Actions (login required)
 |
View Item |