Aswin, Muhammad Fauzi Aswin (2021) Pengembangan media pembelajaran berbasis game edukasi pada materi subnetting ip address untuk siswa smk kelas xi program keahlian tkj di smkn 1 blitar / Muhammad Fauzi Aswin. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Subnetting IP Address adalah salah satu materi dari mata pelajaran Komputer dan Jaringan Dasar yang wajib ditempuh oleh siswa kelas X di SMKN 1 Blitar. Sebagian besar siswa belum memahami materi tersebut dikarenakan kurangnya minat belajar yang menghambat tercapainya tujuan pembelajaran. Siswa membutuhkan media suplemen pembelajaran mandiri yang dapat memenuhi kebutuhan belajar dan dapat diakses di mana saja. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengembangkan sebuah media pembelajaran tambahan berupa game edukasi yang akan memudahkan siswa dalam memahami sebuah materi dengan cara yang menyenangkan. Pada game edukasi terdapat fitur untuk latihan soal dan materi yang disajikan dalam sebuah alur game sebagai fitur utama. Pengembangan media pembelajaran game edukasi menggunakan model penelitian dan pengembangan ADDIE (Analysis Design Development Implementation and Evaluations) yang dikembangkan oleh Dick and Carey. Subyek uji coba pada penelitian ini adalah dosen sebagai ahli media dan materi serta guru sebagai ahli media dan materi di SMK Negeri 1 Blitar. Berdasarkan hasil uji yang telah dilakukan diperoleh data hasil uji coba sejumlah 81 7% dari ahli media dosen 76 4% dari ahli materi dosen 83 3% dari ahli media guru 94 4% dari ahli materi guru. Persentase rata-rata yang dari keseluruhan validator adalah sebesar 84 7% sehingga tergolong dalam kriteria sangat layak dan bisa dipergunakan sebagai media pembelajaran.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | ?? ?? |
| Divisions: | Fakultas Teknik (FT) > Departemen Teknik Elektro (TE) > S1 Pendidikan Teknik Informatika |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 17 Feb 2021 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2021 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/198318 |
Actions (login required)
 |
View Item |