Rafidah, Hanun Isnaini Rafidah (2021) Pengaruh penggunaan smartphone dan e-learning terhadap hasil belajar siswa / Hanun Isnaini Rafidah. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Hasil belajar merupakan bentuk pencapaian yang didapatkan oleh siswa dan dipengaruhi oleh berbagai faktor. Faktor yang mempengaruhi hasil belajar pada masa pandemi COVID-19 adalah penggunaan smartphone dan e-learning. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh penggunaan smartphone dan e-learning terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran akuntansi keuangan selama pandemi COVID-19. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dan termasuk jenis penelitian eksplanasi. Populasi penelitian adalah siswa kelas XII akuntansi di SMK Negeri 12 Malang sebanyak 100 siswa. Metode pengumpulan data menggunakan kuesioner untuk mencari data penggunaan smartphone dan e-learning sedangkan dokumentasi untuk mengambil data hasil belajar siswa. Analisis data menggunakan regresi linear berganda. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh positif signifikan antara penggunaan smartphone dan e-learning terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran akuntansi keuangan selama pandemi COVID-19. Dengan kata lain ketika semakin tinggi penggunaan smartphone dan e-learning yang digunakan oleh siswa maka hasil belajar siswa akan meningkat. Berdasarkan hasil penelitian saran untuk penelitian selajutnya dapat mengkaji lebih lanjut faktor-faktor yang berpengaruh terhadap hasil belajar siswa dalam pembelajaran di masa pandemi COVID-19.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | ?? ?? |
| Divisions: | Fakultas Ekonomi dan Bisnis (FEB) > Departemen Akuntansi (AKU) > S1 Pendidikan Akuntansi |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 04 Feb 2021 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2021 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/198177 |
Actions (login required)
 |
View Item |