Illah, Moh Syifa" Illah (2021) Analisis kesalahan Sintaksis (Nahwu) dalam buku pendekatan saintifik dan asesmen autentik (Busantik) / MOH SYIFA" ILLAH. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Syifa’illah, Moh. 2021. Analisis Kesalahan Sintaksis (Nahwu) dalam Buku Saintifik dan Penilaian Autentik (Busantik) Bahasa Arab dan Upaya Pembetulannya. Skripsi, Jurusan Sastra Arab, Fakultas Sastra, Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I): Prof. Drs. Muhaiban, Pembimbing (II): Dr. Laily Maziyah, M.Pd. Kata Kunci: kesalahan sintaksis, buku teks, Bahasa Arab Buku Pendekatan Saintifik dan Penilaian Autentik (BUSANTIK) bahasa Arab adalah buku teks utama mata pelajaran bahasa Arab yang wajib digunakan di sekolah-sekolah di bawah naungan Kementrian Agama Republik Indonesia, termasuk di tingkat Madrasah Aliyah (MA) mulai kelas 10 hingga kelas 12, bahkan untuk semua jurusan sesuai dengan Keputusan Menteri Agama nomor 165 tahun 2014. Dari hasil observasi awal, diketahui terdapat kesalahan sintaksis (nahwu) dalam materi buku tersebut; baik dari segi i’rab, mudzakkar muannats, nakirah makrifat, maupun dari segi mufrad, tasniyah dan jamak. Hal inilah yang mendorong peneliti untuk melakukan analisis materi BUSANTIK bahasa Arab secara menyeluruh terkait dengan kesalahan tersebut sekaligus mengupayakan pembetulannya. Penelitian ini bertujuan untuk (1) mendeskripsikan kesalahan-kesalahan sintaksis (nahwu) pada materi buku BUSANTIK bahasa Arab, dan (2) melakukan upaya pembetulan terhadap kesalahan-kesalahan sintaksis yang ditemukan. Metode yang dipilih dalam penelitian ini adalah metode deskriptif. Data penelitian berupa: (1) bentuk-bentuk kesalahan sintaksis (nahwu) dalam BUSANTIK bahasa Arab dan (2) bentuk-bentuk pembetulan kesalahan sintaksis (nahwu) dalam BUSANTIK Bahasa Arab. Sumber data adalah tiga buku BUSANTIK bahasa Arab untuk kelas X, kelas XI, dan kelas XII. Instrumen penelitian adalah peneliti sendiri (human instrument) dengan menggunakan tabel-tabel sebagai instrumen pembantu. Hasil penelitian menunjukan bahwa: pertama, kesalahan sintaksis (nahwu) yang ditemukan berbentuk: (a) kesalahan i’rab na’at untuk maf’ul bih, mudhof mudhof ilaih, dan khabar kaana marfu’ (b) kesalahan ma’dud jama’ majrur untuk angka ribuan, (c) kesalahan dhamir mudzakar untuk ma’thuf muannats, hal muannats untuk shahibul hal mudzakar dan (d) kesalahan sifat mausuf yang ber-al, khabar yang ber-al; kedua, pembetulan kesalahan yang dilakukan berupa (a) pembetulan kesalahan dari segi nakirah dan ma’rifat, berupa pembetulan sifat mausuf yang ber-al keduanya, khabar yang tidak ber-al; (b) kesalahan dari segi mudzakar dan muannats, meliputi pembetulan dhamir muannats untuk ma’thuf muannats, hal muannats untuk shahibul hal muannats (c) kesalahan dari segi mufrad, mutsanna, jama’, berupa pembetulan ma’dud mufrad majrur untuk angka ribuan, dan (d) pembetulan kesalahan dari segi i’rab, berupa pembetulan i’rab na’at untuk maf’ul bih maftuh, mudhof mudhof ilaih maksur, dan khabar kaana manshub. Hasil penelitian ini diharapkan dapat dimanfaatkan sebagai bahan evaluasi/koreksi oleh guru maupun para siswa pengguna BUSANTIK Bahasa Arab.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | ?? ?? |
| Divisions: | Fakultas Sastra (FS) > Departemen Sastra Arab (ARA) > S1 Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 06 Jan 2021 04:29 |
| Last Modified: | 10 Apr 2023 02:56 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/197824 |
Actions (login required)
 |
View Item |