Kusuma, Beny Wahyu Jati (2020) Interactive supplementary reading material for young learners / Beny Wahyu Jati Kusuma. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Tujuan dari penelitian ini adalah mengembangkan bahan bacaan dalam bentuk program berbasis komputer untuk siswa kelas V sekolah dasar. Penelitian ini didasarkan pada hasil analisis yang dilaksanakan di SDN Sisir 04 Batu yang menunjukkan bahwa siswa tertarik membaca bahasa Inggris dengan gambar. Oleh karena itu aplikasi yang dibuat dimaksudkan untuk memasukkan materi bahasa Inggris berdasarkan silabus. Penelitian ini menggunakan adaptasi rancangan penelitian dan pengembangan yang dikembangkan oleh Borg and Gall (1983 775). Model ini terdiri dari 7 tahap yaitu (1) Analisis Kebutuhan (2) Pengembangan Produk (3) Validasi (4) Revisi 1 (5) Uji Coba Product (6) Revisi 2 dan (7) Produk Akhir. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuisioner untuk siswa dan wawancara dengan guru untuk mengetahui harapan siswa tentang media yang digunakan. Selannjutnya untuk merevisi produk sebelum dan sesudah evaluasi lembar validasi ahli dan angket siswa diisi setelah percobaan produk. Produk yang dikembangkan telah melalui beberapa tahapan yaitu (1) pembuatan teks deskriptif (2) pembuatan karakter (3) penyusunan evaluasi dan (4) penyusunan sebagai media. Uji coba produk dilakukan di SDN Sisir 04 Batu ada tiga aspek yang harus dievaluasi (1) desain aplikasi (2) konten dalam aplikasi dan (3) pengoperasian program. Hasil validasi ahli dan angket siswa menjadi dasar untuk merevisi produk. Produk akhir berupa aplikasi membaca. Produk tersebut meliputi teks deskriptif kuis kunci jawaban yang akan membantu siswa dalam belajar membaca. Dapat disimpulkan bahwa produk yang dikembangkan dapat memudahkan siswa dalam berlatih membaca dan memberikan sumber daya tambahan bagi guru di kelas. Diketahui juga bahwa materi dianggap sesuai dalam hal desain aplikasi konten yang disajikan dalam aplikasi dan pengoperasian program. Untuk peneliti selanjutnya diharapkan mengembangkan media berbasis komputer lainnya untuk berbagai kelas di sekolah dasar. Disarankan agar guru bahasa Inggris menggunakan materi ini di kelas untuk memotivasi siswa membaca teks bahasa Inggris.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | ?? ?? |
| Divisions: | Fakultas Sastra (FS) > Departemen Sastra Inggris (ING) > S1 Bahasa dan Sastra Inggris |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 15 Mar 2020 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2020 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/195543 |
Actions (login required)
 |
View Item |