Febriana, Sinta (2021) Pengembangan media pembelajaran sejarah berbasis android “scrano’ pada materi pendudukan Jepang di SMK Negeri 5 Malang / Sinta Febriana. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Pengembangan media pembelajaran sejarah berbasis android scrano merupakan salah satu upaya peningkatan kualitas pembelajaran dari banyaknya permasalahan pendidikan. Pembelajaran sendiri merupakan suatu proses interaksi yang terjadi antara pendidik peserta didik dan sumber belajar. Proses pembelajaran akan mencapai tujuan pembelajaran dengan tingkat keberhasilan lebih maksimal apabila pengajar dapat memanfaatkan sumber dan media pembelajaran dengan baik. Pembelajaran tentunya juga harus disesuaikan dengan perkembangan teknologi dan kemajuan zaman. Fokus penelitian ini adalah membantu siswa dalam memahami materi agar tujuan dari pembelajaran dapat tercapai. Tentu saja penelitian ini harus berangkat dari permasalahan yang terdapat disekolah. Peneliti melakukan penelitian ini di kelas X Multimedia 2 SMK Negeri 5 Malang. Berdasarkan hasil survei dan wawancara dengan guru maupun siswa dapat ditarik permasalahan bahwa sumber masalah terdapat pada proses pembelajaran yang kurang variatif sehingga peneliti mengembangkan sebuah media pembelajaran yang belum pernah digunakan di sekolah tersebut sebelumnya. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan. Adapun langkah yang digunakan pada penelitian ini adalah (1) menentukan masalah (2) pengumpulan data (3) desain produk (4) validasi dan desain produk (5) uji coba pemakaian (6) revisi produk (7) Uji coba produk (8) revisi desain (9) produk. Langkah penelitian tersebut mengacu pada metode penelitian Dick and Carry yang telah dimodifikasi. Hasil penelitian pengembangan media pembelajaran scrano ini membuktikan bahwa media pembelajaran scrano sangat efektif dan valid digunakan dalam proses pembelajaran di SMK Negeri 5 Malang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran sejarah berbasis android scrano layak digunakan berdasarkan responden uji coba kelompok kecil 86% dan uji coba kelompok besar mendapatkan presentase 83%. Dari presentase hasil tersebut maka media pembelajaran sejarah android scrano sangat efektif digunakan.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | ?? ?? |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Sosial (FIS) > Departemen Sejarah (SEJ) > S1 Pendidikan Sejarah |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 08 Nov 2021 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2021 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/195187 |
Actions (login required)
 |
View Item |