Evaluasi pelaksanaan praktik kerja lapangan jurusan teknik pemesinan smk islam di kota blitar menggunakan model evaluasi kirkpatrick / Ridho Alfi Fauzi - Repositori Universitas Negeri Malang

Evaluasi pelaksanaan praktik kerja lapangan jurusan teknik pemesinan smk islam di kota blitar menggunakan model evaluasi kirkpatrick / Ridho Alfi Fauzi

Fauzi, Ridho Alfi Fauzi (2021) Evaluasi pelaksanaan praktik kerja lapangan jurusan teknik pemesinan smk islam di kota blitar menggunakan model evaluasi kirkpatrick / Ridho Alfi Fauzi. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.

Full text not available from this repository.

Abstract

Alfi Ridho Fauzi Evaluasi Pelaksanaan Praktik Kerja Lapangan Jurusan Teknik Pemesinan SMK Islam Di Kota Blitar Menggunakan Model Evaluasi Kirkpatrick. Skripsi Jurusan Teknik Mesin Fakultas Teknik Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Dr. Yoto S.T. M.M. M.Pd. (II) Marsono S.Pd. M.Pd. Ph.D. Kata kunci Evaluasi PKL SMK Kirkpatrick Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengevaluasi pelaksanaan Praktik Kerja Lapangan (PKL) di SMK Islam 1 Blitar Jurusan Teknik Pemesinan kelas sebelas (11) yang melaksanakan praktik kerja lapangan pada semester genap tahun ajaran 2020/2021 Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan model evaluasi Kirkpatrick empat level level reactions digunakan untuk mengukur reaksi peserta didik level learning digunakan untuk mengukur tingkat pembelajaran siswa level behavior diguynakan untuk mengukur sikap peserta didik dengan responden guru dan level result digunakan untuk mengyukur hasil dari praktik kerja lapangan itu sendiri. Populasi pada penelitian ini berjumlah 230 siswa dan 12 guru dan petugas terkait teknik pengambilan sampel menggunakan rumus Slovin didapat 130 dari populasi dalam lima kelas sampel siswa dengan pembagian perkelas menggunakan metode proportional random sampling. Terdapat uji validitas dan uji reabilitas teknik analisis data menggunakan teknik analisis deskriptif persentase paired sample t-test dan descriptive statistic. Hasil penelitian menunjukkan dari aspek (1) Level Reaction menunjukkan hasil yang positif dengan rata-rata siswa yang telah melakssanakan PKL menjawab setuju (2) Level learning menunjukkan nilai pre-test 50 8 dan nilai post-tes 70 0 dan terjadi peningkatan signifikan (3) Level behavior menunjukkan hasil yang baik dengan rata-rata jawaban responden menjawab setuju dan (4) Level result menunjukkan nilai rata-rata sebesar 88 09 dengan nilai harga niminum sebesar 79 dan 94 0 sehingga PKL yang terlaksana mendapatkan hasil memuaskan.

Item Type: Thesis (Diploma)
Subjects: ?? ??
Divisions: Fakultas Teknik (FT) > Departemen Teknik Mesin (TM) > S1 Pendidikan Teknik Mesin
Depositing User: library UM
Date Deposited: 25 Nov 2021 04:29
Last Modified: 09 Sep 2021 03:00
URI: http://repository.um.ac.id/id/eprint/194533

Actions (login required)

View Item View Item