Pengembangan e-comic berbasis pbl pada materi sistem ekskresi untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis siswa kelas XI MIPA SMAN 5 Malang / Farira Mujtahida - Repositori Universitas Negeri Malang

Pengembangan e-comic berbasis pbl pada materi sistem ekskresi untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis siswa kelas XI MIPA SMAN 5 Malang / Farira Mujtahida

Mujtahida, Farira (2021) Pengembangan e-comic berbasis pbl pada materi sistem ekskresi untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis siswa kelas XI MIPA SMAN 5 Malang / Farira Mujtahida. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.

Full text not available from this repository.

Abstract

Tujuan penelitian dan pengembangan ini adalah menghasilkan produk e-comic berbasis Problem Based Learning pada materi sistem ekskresi untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis siswa kelas XI SMA Negeri 5 Malang yang valid praktis dan efektif. Berdasarkan hasil analisis kebutuhan pada tes awal keterampilan berpikir kritis siswa termasuk dalam kategori rendah dengan persentase 31 4%. Upaya yang dilakukan untuk mengatasi hal tersebut adalah dengan mengembangakan media yang popular di kalangan anak remaja yaitu e-comic berbasis PBL berplatform online webtoon. Model pengembangan yang digunakan adalah Lee amp Owen (2004) terdiri dari 5 tahapan pengembangan produk yaitu analisis kebutuhan analisis awal akhir desain pengembangan implementasi dan evaluasi. Subjek penelitian adalah 35 siswa kelas XI C4 Mipa SMAN 5 Malang. Instrumen yang digunakan meliputi lembar validasi ahli media ahli materi lembar respon angket kepraktisan siswa dan guru serta lembar pretest-postest keterampilan berpikir kritis. Keterampilan berpikir kritis diukur menggunakan tiga indikator keterampilan berpikir kritis Ennis (2011). Hasil uji validasi oleh ahli materi dan media sebesar 100%. Kepraktisan media e-comic oleh guru sebesar 95 29% sedangkan nilai kepraktisan berdasarkan respon angket siswa sebesar 91 38%. Uji keefektifan media e-comic diukur menggunakan pretest dan posttest setiap pertemuan. Peningkatan rata-rata (N-gain) data pretest dan posttest diperoleh sebesar 0 72 dengan kriteria Tinggi. Kesimpulan dari penelitian bahwa media pembelajaran e-comic berbasis PBL valid praktis dan efektif digunakan untuk meningkatkan berpikir kritis siswa pada muatan pembelajaran Biologi materi Sistem ekskresi KD 3.8 dan 4.8 kelas C4 SMAN 5 Malang.

Item Type: Thesis (Diploma)
Subjects: ?? ??
Divisions: Fakultas Matematika dan IPA (FMIPA) > Departemen Biologi (BIO) > S1 Pendidikan Biologi
Depositing User: library UM
Date Deposited: 02 Dec 2021 04:29
Last Modified: 09 Sep 2021 03:00
URI: http://repository.um.ac.id/id/eprint/194213

Actions (login required)

View Item View Item